Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3: Cho nửa đường tròn tâm O và nó...

Bài 3: Cho nửa đường tròn tâm O và nó có đường kính AB. Từ một điểm M nằm trên tiếp tuyến Ax của nửa đường tròn, ta vẽ tiếp tuyến thứ hai tên gọi là MC (trong

Câu hỏi :

Bài 3: Cho nửa đường tròn tâm O và nó có đường kính AB. Từ một điểm M nằm trên tiếp tuyến Ax của nửa đường tròn, ta vẽ tiếp tuyến thứ hai tên gọi là MC (trong đó C là tiếp điểm). Từ C hạ CH vuông góc với AB, MB cắt (O) tại điểm Q và cắt CH tại điểm N. Gọi g I = MO ∩ AC. CMR: a) Tứ giác AMQI là tứ giác nội tiếp. b) Góc AQI = góc ACO c) CN = NH.

Lời giải 1 :

`a)`

Ta có:  `A⁢Q⁢B =90^0` (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

`⇒ M⁢Q⁢A =90^0` (kề bù  `A⁢Q⁢B`) `(1)`

Xét  `Δ⁢M⁢A⁢O` và `Δ⁢M⁢C⁢O`,có:

`O⁢A=O⁢C`

`O⁢M` chung

`⇒ Δ⁢M⁢A⁢O=Δ⁢M⁢C⁢O`

`⇒ A⁢O⁢M =C⁢O⁢M`

`⇒ O⁢M` là tia phân giác của `A⁢O⁢C`

Mà  `Δ⁢A⁢O⁢C` cân

`⇒ O⁢M⊥A⁢C`

`⇒ M⁢I⁢A =90^0 (2)`

Từ `(1)` và `(2) ⇒ M⁢I⁢A =M⁢Q⁢A` cùng nhìn cung MA `1` góc `90^0`

`⇒ M,Q,I,A` cùng thuộc `1` đường tròn `R =`$\frac{MA}{2}$

`b)`

`A⁢Q⁢I=A⁢M⁢I (3)`

`A⁢C⁢O+A⁢C⁢M=90^0`

Mà  `Δ⁢A⁢M⁢C` cân tại `M`

`⇒ A⁢C⁢O+M⁢A⁢C=90^0`

Mà `M⁢A⁢C+A⁢M⁢I`

`⇒ A⁢C⁢O=A⁢M⁢I`

 Từ `(3)` và `(4) ⇒ A⁢Q⁢I=A⁢C⁢O`

`c)`

`BC` cắt `AM` tại `K`.

Ta có: `K⁢A⁢C=M⁢C⁢A` ( `Δ⁢A⁢M⁢C`⁢ cân)

Mà `K⁢A⁢C+A⁢K⁢C=90^0` (`ΔAKC` vuông tại `C`)

`⇒ M⁢C⁢A+A⁢K⁢C=90^0`

Mà  `M⁢C⁢A+M⁢C⁢K =90^0`

`⇒ A⁢K⁢C=M⁢C⁢K`

`⇒ Δ⁢M⁢K⁢C` cân tại `M`

`⇒ M⁢C=M⁢K`

Mà `M⁢C=M⁢A` (tính chất `2` tiếp tuyến cắt nhau)

`⇒ M⁢K=M⁢A`

Ta có: `HN // MA` (cùng vuông góc `AB`)

`⇒` $\frac{HN}{MA}$ `=` $\frac{BN}{BM}$ (hệ quả thales) `(1)`

Ta có: `CN // MK` ( `C` thuộc tia `HN, K` thuộc tia `AM`)

`⇒` $\frac{CN}{MK}$ `=` $\frac{BN}{BM}$ (hệ quả thales) `(2)`

Từ `(1)` và `(2)` và `M⁢A=M⁢K ⇒ CN = HN`

 

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

Bài giải chi tiết:

1. CMR tứ giác CKMH là tứ giác nội tiếp.

AMB = 90o (vì là góc nội tiếp chắn nửa đường tròn). => AM ⊥ MB. Mà CD // BM (theo đề) nên CD ⊥ AM . Vậy MKC = 90o.

 Cung AM = cung CM (gt) => OM ⊥ AC => MHC = 90o.

 Tứ giác CKMH có MKC + MHC = 180o nên nội tiếp được trong một đường tròn.

2. CMR: CD = MB ; DM = CB.

Ta có: ACB = 90o (vì là góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)                                 

Suy ra DM // CB . Lại có  CD // MB nên CDMB là một hình bình hành. Từ đó ta suy ra: CD = MB và  DM = CB.  

3. Ta có: AD là một tiếp tuyến của đường tròn (O) ⇔ AD ⊥ AB. ΔADC có AK vuông góc với CD và DH vuông góc với AC nên điểm M là trực tâm tam giác . Suy ra: CM ⊥ AD. 

Vậy AD ⊥ AB ⇔ CM // AB ⇔ cung AM = cung BC.

Mà AM = MC nên cung AM = cung BC ⇔ AM = cung MC = cung BC = 60o.

Giải thích các bước giải:

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK