giúp mik với ạ Bài 1 : Tìm số tự nhiên , biết a,Nếu xóa đi chữ số 5 ở hằng đơn vị của số đó thì số đó thì số đó giảm đi 653 đơn vị . b,Nếu xóa đi chữ số 2 ở
giúp mik với ạ Bài 1 : Tìm số tự nhiên , biết a,Nếu xóa đi chữ số 5 ở hằng đơn vị của số đó thì số đó thì số đó giảm đi 653 đơn vị . b,Nếu xóa đi chữ số 2 ở hằng đơn vị của số đó thì số đó thì số đó giảm đi 947 đơn vị . c,Nếu xóa đi chữ số 7 ở hằng đơn vị của số đó thì số đó thì số đó giảm đi 4111 đơn vị . Bài 2 : tìm số tự nhiên có hai chữ số , biết nếu viết thêm chữ số 2 vào bên trái số đó thì được số mới gấp 5 lần số đã cho.
Lời giải 1 :
Đáp án:
xem bên dưới ạ
Giải thích các bước giải:
Bài 1
a) Gọi số cần tìm là A5
Theo bài ra , ta có: A5-A=635
Ax10+5-A=635
Ax10-A=635-5
Ax9=630
A=630:9
A=70
Vậy số cần tìm là 705
b) Gọi số cần tìm là A2
Theo bài ra , ta có: A2-A=974
Ax10+2-A=974
Ax10-A=974-2
Ax9=972
A=972:9
A= 108
Vậy số cần tìm là:1082
c) Gọi số cần tìm là A7
Theo bài ra , ta có: A7-A=4111
Ax10+7-A=4111
Ax10-A=4111-7
Ax9=4104
A=4104:9
A=456
Vậy số cần tìm là 4567
Bài 2:
Gọi số cần tìm là:ab,số mới là 2ab
Theo bài ra , ta có: abx5=2ab
abx5=200+ab
abx5-ab=200
abx4=200
ab=200:4
ab=50
Vậy số cần tìm là 50
Học tốt
Thảo luận
Lời giải 2 :
`text {Bài 1} `
`text { a) Gọi số cần tìm là A5} `
`text {Theo bài ra , ta có:} `
`A5-A=635`
`Axx10+5-A=635 `
`Axx10-A=635-5`
` Axx9=630`
` A=630:9`
`A=705`
`text {Vậy số cần tìm là 705} `
`text {b) Gọi số cần tìm là A2} `
`text {Theo bài ra , ta có:} `
$A2-A=974$
` Axx10+2-A=974`
` Axx10-A=974-2`
`Axx9=972 `
`A=972:9`
$A= 1082$
`text {Vậy số cần tìm là:1082} `
`text {c) Gọi số cần tìm là A7} `
`text {Theo bài ra , ta có:} `
$A7-A=4111 $
`Axx10+7-A=4111`
`Axx10-A=4111-7`
`Axx9=4104`
$A=4104:9$
$A=4567$
`text {Vậy số cần tìm là 4567} `
`text {Bài 2:} `
`text{Gọi số cần tìm là:ab} `
`text {số mới là 2ab} `
`text {Theo bài ra , ta có:} `
`abxx5=2ab`
`abxx5=200+aba`
`bxx5-ab=200`
`abxx4=200`
$ab=200:4$
$ab=50$
$\text {Vậy số cần tìm là 50} $
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK