Trang chủ Toán Học Lớp 7 Giúp mk vs bài 1;2;3 đề 4 nhá mk cám...

Giúp mk vs bài 1;2;3 đề 4 nhá mk cám ơn câu hỏi 2264571 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Giúp mk vs bài 1;2;3 đề 4 nhá mk cám ơn

image

Lời giải 1 :

2)

a)

vì y tỉ lệ thuận với x

=> y=ax

=>4=2a

=>a=2

vậy hệ số tỉ lệ là 2

b)

ta có:

y=2x

=>y=2 . -1

=>y=-2

3)

ta có bảng:

x    0     1

y    0     3

đồ thị ở phần hình nha

f(1)=2 . 1=2

f(-1)= 2 . -1=-2

ok nha

cho xin ctlhn ná

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Câu 1

`a)`Vì 2 đại lượng `x` và `y` là 2 đại lượng tỉ lệ thuận.

⇒ ` a = xy`

⇒ ` a = 5.6`

⇒ ` a = 30`

`b)` Biễu diễn `y` theo `x`: `y =` $\dfrac{30}{x}$

`c)` Ta có: `xy = a` và `a = 30`

`+) y = a : 15 `

⇒ `y = 30 : 15 = 2`

→ `y = 2`

`+) x = a : 9`

⇒ `y = 30 : 9 =` $\dfrac{10}{3}$

→ `x =` $\dfrac{10}{3}$

Câu 2

Gọi 3 độ dài của một tam giác lần lượt là `a, b, c`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có: 

$\dfrac{a}{3}$ `=` $\dfrac{b}{5}$ `=` $\dfrac{c}{7}$

⇒ $\dfrac{a + b + c}{3 + 5 + 7}$ `=` $\dfrac{150}{15}$ `= 10cm`

⇒ $\dfrac{a}{3}$ `= 10` ⇒ `a = 30 cm`

⇒ $\dfrac{b}{5}$ `= 10` ⇒ `b = 50 cm`

⇒ $\dfrac{c}{7}$ `= 10` ⇒ `c = 70 cm`

Vậy các cạnh `a, b, c` trong tam giác lần lượt có số đo cạnh là: ` 30 cm; 50 cm; 70 cm`

Câu 3

`a)`

Vì `y = f(x)`

⇒ `f(1) = 2 . 1 = 2 ⇒ y = 2`

⇒ `f(`$\dfrac{1}{2}$) `=` $\dfrac{1}{2}$ `. 2 = 1 ⇒ y = 1`

⇒ `f(`$\dfrac{-1}{2}$) `=` $\dfrac{-1}{2}$`. 2 = -1 ⇒ y = -1`

`b), c)` Xem hình

`d)` Vì điểm `A` có tọa độ là `(-2; 2 )`

Mà `y = 2x`

⇒ `2 ` `\ne 2.(-2)` ( Vì `2.(-2) = -4` và ` -4 \ne 2` )

⇒ Điểm `A` không thuộc đồ thị hàm số `y = 2x`

Vì điểm `B` có tọa độ là `(-1; -2)`

Mà `y = 2x`

⇒ `-2 = 2.(-1) = -2`

⇒ Điểm `B` thuộc đồ thị của hàm số `y=2x`

Vì điểm `C` có tọa độ là `( 3 ; 4 )`

Mà `y = 2x`

⇒ `4 \ne 2.3` ( Vì `2.3 = 6` và `4` `\ne` `6` )

⇒ Điểm `C` không thuộc đồ thị của hàm số `y = 2x`

Vậy trong ba điểm `A, B, C`, điểm B thuộc đồ thì của hàm số `y = 2x`; Điểm `A,C` không thuộc đồ thị của hàm số `y=2x`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK