`c,` Biện pháp tu từ:

`+` So sánh ( Chiếc thuyền - tuấn mã, cánh buồm - hồn làng )

`+` Nhân hóa ( Rướn thân, phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang )

`->` Tác dụng:

`+` Làm cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn hơn

`+` Thể hiện và diễn tả được khí thế hăng hái và dũng mãnh như tuấn mã của chiếc thuyền khi ra khơi

`d,` Biện pháp tu từ: Nhân hoá

`->` Tác dụng:

`+` Tả làn sương mỏng nhẹ bắt đầu xuất hiện, làn sương cố chậm lại có vẻ đợi chờ ai

`+ Biện pháp nhân hoá khiến thiên nhiên như có linh hồn như đang trông ngóng ai đó

`e,` Biện pháp tu từ:

`+` Nhân hoá: Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

`+` Ẩn dụ: Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ 

`->` Tác dụng:

`+` Biện pháp tu từ khiến con thuyền- vật vô tri vô giác trở nên có tâm hồn, biết nằm im trên bến sau một ngày ra khơi mệt mỏi

`+` Bằng những vần thơ tinh tế, nhà văn đã diễn tả chiếc thuyền cảm nhận được chất muối đang thấm dần trong thớ vỏ của mình

`g,` Biện pháp tu từ:

`+` Nhân hóa ( giếng nước gốc đa nhớ người ra lính )

`+` Liệt kê ( giếng nước, gốc đa )

`+`  Ẩn dụ ( giếng nước, gốc đa chính là những người thân ở quê nhà đang nhớ về đứa con đi lính của mình )

`->` Tác dụng:

`+` Làm nổi bật nỗi nhớ quê hương của anh chiến sĩ đã khoác lên mình chiếc áo màu xanh để đi bảo vệ tổ quốc

`+` Diễn tả nỗi nhớ da diết, ám ảnh day dứt trong lòng anh chiến sĩ

$@Gloria$