Đáp án+Giải thích các bước giải:
$Bài$ $3$ $:$
$a)$
$\text{Ta có: $\widehat{CDB}$ + $\widehat{CDy}$ = $180^{o}$ (kề bù)}$
$⇒\widehat{CDB}$ $+$ $130^{o}$ $=$ $180^{o}$
$⇒\widehat{CDB}$ $=$ $180^{o}$ $-$ $130^{o}$
$⇒\widehat{CDB}$ $=$ $50^{o}$
$\text{Vì $\widehat{DCx}$ và $\widehat{CDB}$ là hai góc so le trong}$
$\text{mà $\widehat{DCx}$ = $\widehat{CDB}$ = $50^{o}$}$
$⇒$ $AC//BD$ $\text{dấu hiệu}$
$\text{Vậy AC//BD}$
$b)$
$Vì$ $AC//BD$ $(cmt)$
$⇒$ $\widehat{A_2}$ $=$ $\widehat{ABD}$ $=$ $75^{o}$ $\text{hai góc so le trong}$
$\text{mà $\widehat{A_2}$ $=$ $\widehat{A_1}$ (hai góc đối đỉnh)}$
$⇒$ $\widehat{A_2}$ $=$ $\widehat{A_1}$ $=$ $75^{o}$
$\text{Vậy $\widehat{A_2}$ $=$ $\widehat{A_1}$ $=$ $75^{o}$ }$
$c)$
$Vì$ $\widehat{ABD}$ $=$ $75^{o}$
$\text{mà $\widehat{ABD}$ $=$ $\widehat{B_1}$ (hai góc đối đỉnh)}$
$⇒$ $\widehat{ABD}$ $=$ $\widehat{B_1}$ $=$ $75^{o}$
$\text{Vậy $\widehat{B_1}$ $=$ $75^{o}$}$
$Bài$ $4$ $:$
$a)$
$Vì$ $a$ $\bot$ $mn$ $(gt)$
$b$ $\bot$ $mn$ $(gt)$
$⇒a//b$ $\text{dấu hiệu}$
$\text{Vậy a//b}$
$b)$
$Vì$ $a//b$ $(cmt)$
$⇒ x+y=180^{o}$ $\text{(hai góc trong cùng phía)}$
$⇒ x+65^{o}=180^{o}$
$⇒ x=180^{o}-65^{o}$
$⇒ x = 115^{o}$
$\text{Vậy x = $115^{o}$}$
$c)$
$Vì$ $2x=3y$ $(gt)$
$⇒$ `x/3` $=$ `y/2`
$Vì$ $a//b$ $(cmt)$
$⇒ x+y=180^{o}$ $\text{(hai góc trong cùng phía)}$
$\text{Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:}$
`x/3` $=$ `y/2` $=$ `(x+y)/(3+2)` $=$ `180^{o}/5` $=$ $36^{o}$
$⇒$ `{(x=36^{o}.3=108^{o}),(y=36^{o}.2=72^{o}):}`
$\text{Vậy x = $108^{o}$ và y = $72^{o}$}$
Bài 3:a,*Ta có: góc C1+góc C2=180 (2 góc kề bù)
Mà góc C2=50 (gt)=>góc C1=180-50=130
=>B1=C1=130
Mà 2 góc ở vị trí so le trong=>AC//BD
b,*Ta có: góc B2=75 (gt)=>góc B2= góc A2=75( vì AC//BD)
=>góc A1=góc A2=75(2 góc đối đỉnh)
c,góc B1=góc B2=75( 2 góc đối đỉnh)
Bài 4:a,a//b(vì cùng vuông góc)
b,*Ta có:góc x+góc y=180 (2 góc kề bù)
Mà góc y=65 (gt)=>góc x=180-65=115
c,Ta có:2x=3y
=>x/3=y/2
*Lại có:x+y=180( 2 góc kề bù).Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
x+y/3+2=180/5=36
=>x=36.3=108
y=36.2=72
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK