Trang chủ Toán Học Lớp 9 `50đ` thì mn có giúp em không :)??? Giải thích...

`50đ` thì mn có giúp em không :)??? Giải thích rõ ràng + chi tiết = ăn trọn `50đ` luôn câu hỏi 2259555 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

`50đ` thì mn có giúp em không :)??? Giải thích rõ ràng + chi tiết = ăn trọn `50đ` luôn

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

   `AB=10cm;AC=24cm;BH=50/13 cm;HC=288/13 cm;AH=120/13cm`

Giải thích các bước giải:

Giả sử `AB=5a(cm)\text( )AC=12a (cm ) (a>0)`

Áp dụng py-ta-go trong ΔABC vuông tại A ta có:

`**AB^2+AC^2=BC^2`

`<=>(5a)^2+(12a)^2=26^2`

`<=>169a^2=676`

`<=>a^2=4->a=2(do:a>0)`

`->AB=5.2=10(cm);AC=12.2=24(cm)`

Áp dụng hệ thức lượng trong ΔABC vuông tại A đường cao AH ta có:

`**AB^2=HB.BC`

`<=>10^2=BH.26<=>BH=50/13(cm)`

Ta có: `BH+HC=BC`

`<=>HC=BC-HB=26-50/13=288/13(cm)`

`**AH^2=HC.BH`

`<=>AH^2=(50)/(13).(288)/(13)`

`<=>AH^2=(14400)/(13)`

`->AH=120/13(cm)`

 Vậy `AB=10cm;AC=24cm;BH=50/13 cm;HC=288/13 cm;AH=120/13cm`

image

Thảo luận

-- `169a^2=676` `<=>a^2=676:169` `<=>a^2=4` `<=>a=+-\sqrt{4}` `<=>a=2` do a>0 nên chỉ nhận `a=2` thôi em nếu a<0 độ dài cạnh âm nên loại.
-- giúp e vs https://hoidap247.com/cau-hoi/2256706
-- Câu đó dài vs kiến thức hình lớp 9 mình k nhớ được nhiều lắm đâu nên xinloi bạn nhé 👉👈
-- bn có ai có thể giúp mik ko
-- cj ấy lớp 12 r lớp 9 có thể k nhớ đc nhiều lắm đâu mik nghĩ bạn nên nhờ ai tầm cỡ lớp 9 để giải giúp bn thì hơn
-- mik ko có ai hết
-- Nhờ mấy Mod cũng được :D
-- ko ai giúp cả nhờ mod rồi

Lời giải 2 :

$\text{Vì AB:AC=5:12 nên  $\frac{AB}{5}$ =$\frac{AC}{12}$ }$

$\text{⇔$\frac{AB²}{5²}$ =$\frac{AC²}{12²}$ }$

$\text{⇔$\frac{AB²}{25}$ =$\frac{AC²}{144}$ }$

$\text{Áp dụng dãy tỷ số bằng nhau ta có}$

$\text{$\frac{AB²}{25}$ =$\frac{AC²}{144}$ =$\frac{AB²+AC²}{169}$(1)}$

$\text{Áp dụng định lý Pytago vào tam giác vuông ABC có}$

$\text{AB²+AC²=BC²=26²=676 (2)}$

$\text{Từ (1);(2)}$

$\text{⇒$\frac{AB²}{25}$ =$\frac{AC²}{144}$ =$\frac{676}{169}$=4}$

$\text{⇒$\frac{}{}$ $\left \{ {{AB²=4.25} \atop {AC²=4.144}} \right.$ }$

$\text{⇔AB=10 và AC=24}$

$\text{Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông ABC ,ta có}$

$\text{AB²=BH.BC}$

$\text{⇔10²=BH.26}$

$\text{⇒BH=$\frac{50}{13}$ }$

$\text{Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông ABC ,ta có}$

$\text{AC²=CH.BC}$

$\text{⇔24²=CH.26}$

$\text{⇒CH=$\frac{288}{13}$ }$

$\text{Áp dụng hệ thức lượng ta có }$

$\text{AH²=BH.CH}$

$\text{⇒AH²=$\frac{288}{13}$ .$\frac{50}{13}$ }$

$\text{⇒AH=$\frac{120}{13}$}$

$\text{Vậy}$

$\text{AB=10(cm)}$

$\text{AC=24(cm)}$

$\text{BH=$\frac{50}{13}$}$

$\text{CH=$\frac{288}{13}$ }$

$\text{AH=$\frac{120}{13}$ (cm) }$

    

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK