Đáp án:
Bài 1:
a) $F=50N$
b) $l=8m$
$A=400J$
Bài 2:
a) $P_B=14N$
b) $H=87,5\%$
c) $F_{rrcđ}=16N$
$F_{gt}=20N$
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
a) Vì sử dụng ròng rọc động sẽ cho ta lợi 2 lần về lực kéo nên:
$F=\dfrac{P}{2}=\dfrac{100}{2}=50\ (N)$
b) Vì sử dụng ròng rọc động sẽ thiệt 2 lần về quãng đường kéo vật nên:
$l=2h=2.4=8\ (m)$
Công dùng để kéo vật là:
$A=F.s=F.l=50.8=400\ (J)$
Bài 2:
a) Hệ thống trên có thể nâng vật `B`:
$P_{B}=4P_A-2P=4.4-2.1=14N$ (2 ròng rọc động $\to$ lợi 4 lần về lực)
b) Công có ích để nâng vật `B` là:
$A_i=P_B.h=14h$
Công toàn phần sinh ra ở vật `A` là:
$A_{tb}=P_A.4h=16h$ (2 ròng rọc động $\to$ thiệt 4 lần về quãng đường kéo vật)
Hiệu suật hệ ròng rọc là:
$H=\dfrac{A_i}{A_{tp}}.100\%=\dfrac{14h}{16h}.100\%=87,5\%$
c) Lực kéo tác dụng vào hai ròng rọc cố định là:
$F_{rrcđ}=2P_A+2P_A=4P_A=4.4=16\ (N)$
Lực kéo tác dụng vào giá treo là:
$F_{gt}=F_{rrcđ}+P_A=16+4=20\ (N)$
Câu $1)$
$a)$
Để lực cân bằng ta cần có :
$F=\dfrac{P}{2}=\dfrac{100}{2}=50N$
$b)$
Khi nâng vật lên ta phải rút ngắn 1 đoạn $s=2h=2.4=8m$
Công dùng để kéo vật :
$A=F.s=50.8=400J$
Câu $2)$
$a)$
Vì hệ gồm $2$ ròng rọc động nên lợi $4$ lần về lực.
Tức là nếu không kể trọng lượng của $2$ ròng rọc động ta có thể dùng vật $A$ có $Pa = 4N$ nâng vật $B$ có $Pb = 4.4=16 N$, nhưng vì có tính đến trọng lượng của $2$ ròng rọc động nên trọng lượng vật $B$ lúc đó chỉ là :
$Pb= 16-2.1= 14 N$
$b)$
Giả sử vật $B$ đi lên $h(m)$, thì vật $A$ phải di xuống :
$4.h =4h (m)$
Lúc đó công hữu ích để nâng vật $B$ là :
$Ai = Pb.h=14.h=14h (J)$
Công toàn phần là công sinh ra ở $A$ là :
$Atp = Pa.4h= 4.4h =16h (J)$
Do đó hiệu suật hệ ròng rọc là :
`%H= \frac{Ai}{Atp} = \frac{14h}{16h} =87,5%`
$c)$
Lực tác dụng vào mỗi ròng rọc cố định là :
`2Pa + 1 = 2.4+1 = 9(N)`
Lực tác dụng vào giá treo bao gồm lực tác dụng của `2` ròng rọc cố định là lực từ dây kéo vật :
`A :2.9 + Pa=18+4=22N`
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK