Câu 14:
Xét Δ ABC, có:
∠A + ∠B +∠C = 180 độ (tổng 3 góc trong Δ)
Thay ∠A = 40 độ, ∠B = 100 độ
=> 40 + 100 + ∠C = 180
=> ∠C = 180 - (40+100)
=> ∠C = 40 độ
Câu 15:
Vì ∠C = 40 độ (cm a)
=> ∠C =∠A = 40 độ
=> Δ ABC cân
Mà trong tam giác cân đường cao cũng là đường phân giác
=> BH cũng là tai phân giác của ∠ABC
Câu 16:
Vì BH là tia p/g của ∠ABC (cm c)
=> ∠A1 = ∠A2 = 50 độ
Mà Ax // BH
=> ∠xAB = ∠A1 =50 độ
Tượng tự:
Cy//BH
=> ∠BCy = ∠A2 = 50 độ
=> ∠xAB + ∠BCy + ∠ABC = 50 + 50 +100 = 200 độ
Câu 14,
Xét $\Delta ABC$ ,ta có :
$\widehat{A}+\widehat{B}+\widehat{C}=180^o$
$\widehat{C}=180^o-\widehat{A}-\widehat{B}$
$=180^o-40^o-160^o$
$=40^o$
→ Vậy, $\Delta ABC$ cân tại $B$
Câu 15,
Xét $\Delta AHB$ và $\Delta CHB$ ,ta có :
$\widehat{BAH}=\widehat{BCH}(gt)$
$AB=AC(gt)$
$\widehat{BHA}=\widehat{BHC}=90^o$
⇒ $\Delta AHB=\Delta CHB$
⇒ $\widehat{ABH}=\widehat{CBH}$
→ Vậy, $BH$ là tia phân giác của $\widehat{ABC}$
Câu 16,
Do, $Ax$ vuông góc với $AC$
⇒ $\widehat{xAB}=90^o-\widehat{BAC}$
$=50^o$
→ Vậy, $\widehat{BCy}=50^o$
⇒ $\widehat{xAB}+\widehat{ABC}+\widehat{BCy}$
$=50^ox2+100^o=200^o$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK