Đáp án+Giải thích các bước giải:
bài 1: Đúng viết Đ , sai viết S
a) khi bỏ dấu ngoặc có dấu"+" đằng trc , ta giữ nguyên dấu các số hạng trong ngoặc
`=> Đ`
`VD: + (3 + 2x) = 3 + 2x`
b) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"+" đằng trc , ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc
`=>S`
c) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đằng trc , ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc
`=> Đ`
`VD: - (2x + 3) = -2x - 3`
d) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đằng trc , ta giữ nguyễn dấu các số hạng trong ngoặc
`=>S`
Bài 2 : Bỏ dấu ngoạc của biểu thức(95-4)-(12+3) ta dc:
A.95-4-12+3
B.95-4+12+3
C.95-4-12+3
D.95-4-12-3
Ta có:
`\text{(95 - 4) có dấu cộng => giữ nguyên là 95 - 4}`
`\text{-(12 + 3) có dấu trừ => đổi dấu là -12 - 3}`
Bài 3: kết quả của p/tính 916+(-516)-(-72) là
A. 400
B. 472
C. 328
D. 1 360
`\text{Ta có: "-" đổi dấu, "+" để nguyên}`
`\text{Vì +(-516) có dấu cộng => -516}`
`\text{Vì -(-72) có dấu trừ => + 72}`
`=>916 - 516 + 72`
`=>400 + 72`
`=>472`
Bài 4: k/quả của p/tính (-763)-[(-863)-(-32)]là:
A,132
B,1 658
C,68
D,-132
`\text{Ta có: "-" đổi dấu, "+" để nguyên}`
`\text{ Vì -(-32) có dấu trừ => +32}`
`\text{Vì +(-863) có dấu cộng => -863}`
`\text{Vì +(-763) có dấu cộng => -763}`
`(-763)-[(-863)-(-32)]`
`=>(-763) - ( -831)`
`\text{Vì -(-831) có dấu trừ => + 831}`
`=>-763 + 831`
`=>68`
Bài 5
`\text{1.(a+b)+(c-d) A) a+b-c-d}`
`\text{ B) a+b+c-d}`
`\text{ C) a+b-c+d}`
`\text{2.(a+b)-(c-d) D) a-b-c-d}`
`\text{=>1 nối với B}`
`\text{=>Vì +(c-d) có dấu cộng =>+c-d}`
`=>(a+b)+(c-d) = a+b + c - d`
`\text{=>2 nối với C}`
`\text{=>Vì -(c-d) có dấu cộng =>-c+d}`
`=>(a+b)-(c-d) = a + b - c + d`
Đáp án+Giải thích các bước giải:
`Bài 1:`
a) khi bỏ dấu ngoặc có dấu"+" đằng trc , ta giữ nguyên dấu các số hạng trong ngoặc `Đ`
b) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu"+" đằng trc , ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc `S`
c) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đằng trc , ta phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc `Đ`
d) Khi bỏ dấu ngoặc có dấu "-" đằng trc , ta giữ nguyên dấu các số hạng trong ngoặc `S`
`Bài 2:`
`(95-4)-(12+3)`
`=95-4-12-3`
`->` `Chọn` `D`
`Bài 3:`
`916+(-516)-(-72)`
`=400+72`
`=472`
`Bài 4:`
`(-763)-[(-863)-(-32)]`
`=(-763)-(-831)`
`=68`
`->` `Chọn` `C`
`Bài 5:`
`(a+b)+(a-d)`
`=a+b+a-d`
`->` `Nối` `với` `a+b+c-d`
`(a+b)-(c-d)`
`=a+b-c+d`
`->` `Nối` `với` ` a+b-c+d`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK