Câu 1 :

Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm

Câu 2 :

Em hiểu câu ý nghĩa đoạn thơ trên như sau : Đoạn thơ trên muốn khẳng định một chân lý đúng đắn đó là sự duy nhất nêu trên như một quy luật của tự nhiên về nguồn gốc con người. Đã là quy luật tự nhiên thì điều đó (mỗi người chỉ một quê hương) là không bao giờ thay đổi.

Câu 3 :

- Biện pháp tu từ so sánh : " Quê hương là vòng tay ấm"

`→` Tác dụng : Nhấn mạnh tình yêu tha thiết, sự gắn bó sâu nặng với quê hương của tác giả. Đồng thời đã làm nổi bật hình ảnh quê hương thật bình dị, mộc mạc nhưng cũng thật ấm áp, gần gũi, thân thương, máu thịt, thắm thiết.

Câu 4 :

Baig học rút ra cho bản thân : Chúng ta cần biết yêu quê hương vì quê hương chính là nguồn cội, nơi chôn nhau cắt rốn, nơi gắn bó, nuôi dưỡng sự sống, đặc biệt là đời sống tâm hồn của mỗi người. Biết yêu quê hương không chỉ là biết yêu nơi mình sinh ra mà nó còn là tình yêu dành cho đất nước. 

Câu 1 :

Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm 

Câu 2 :

Em hiểu như sau : 

+ Nơi sinh ra chúng ta - quê hương - chỉ có một nên chúng ta phải trân trọng và bảo vệ nó .

+ Quê hương như người mẹ đã sinh thành chúng ta nên chúng ta cũng phải đối xử thật tốt với quê hương như mẹ của mình .

+ Nếu ta vô ơn , tìm cách hãm hại quê hương chính mình thì ta sẽ không bao giờ có được sự tôn trọng và trưởng thành trên con đường ta chọn .

Câu 3 :

- Biện pháp tu từ : So sánh 

+ Quê hương là vòng tay ấm 

Tác dụng : 

+ Khẳng định tình yêu da diết của tác giả với quê hương .

+ Hình ảnh quê hương quen thuộc nhưng lại đỗi rất gần gũi qua thủ pháp so sánh .

+ Quê hương hiện lên như máu mủ ruột thịt không thể chia lìa với mỗi người con .

Câu 4 :

Bài học mà em rút ra là : Cần biết tôn trọng và yêu quý quê hương vì đó là nơi sinh thành ra ta . Quê hương không chỉ là nơi sinh thành mà nó còn là nơi sinh ra những phẩm chất tốt đẹp bên trong ta . Phải biết yêu quê hương và giữ gìn thì chúng ta mới có được sự tôn trọng của người dân ở đó và sự trưởng thành về lòng biết ơn mà quê hương cho ta .