`1.` Tìm hiểu đề và tìm ý
`a)` Xác định yêu cầu chung của đề
- Dạng bài ( Kiểu bài ) : Nghị luận chứng minh
- Nội dung của đề bài : Chứng minh một vấn đề nào đó
Ví dụ : Chứng minh có ý chí thì sẽ thành công
- Phạm vi chứng minh : Trong đời sống xã hội, trong văn chương, văn học
`b)` Tìm ý
- Đặt các câu hỏi : ....Là gì ? Vì sao ? Như thế nào ? Phải làm gì
- Giải thích nghĩa của vấn đề được chứng minh
- Chứng minh
`2.` Lập dàn bài
`a)` Mở bài
- Nêu vấn đề cần nghị luận : Nội dung, vai trò của câu tục ngữ
- Trích câu tục ngữ, câu ca dao, câu nói
`b)` Thân bài
* Ý 1 : Giải thích
`+` Giải thích từ ngữ
`→` Khái quát nghĩa của cả câu
`+` Với câu tục ngữ có nghĩa đen và nghĩa bóng thì ta giải thích cả hai nghĩa đen và bóng.
`→` Chỉ ra nghĩa khái quát của cả câu
* Ý 2 : Chứng minh
- Xét về lí lẽ
- Xét về thực tế ( Có trong lịch sử, hiện tại )
`c)` Kết bài :
- Khẳng định lại giá trị, vai trò của câu tục ngữ
- Rút ra bài học cho bản thân và đưa ra lời khuyên cho mọi người.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK