Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH,...

Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH, trung tuyến BD . cm tứ giác ADHB là hình thang Cho AH = 4cm, BC= 6cm. Tính HD. Kẻ HE // AC ( E thuộc AB). Tứ giác

Câu hỏi :

Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH, trung tuyến BD . cm tứ giác ADHB là hình thang Cho AH = 4cm, BC= 6cm. Tính HD. Kẻ HE // AC ( E thuộc AB). Tứ giác BEDC là hình gì ? Vì sao Gọi I là giao điểm HE với BD, N là trung điểm CD. NI cắt AB tại M. Chứng minh BC = 4. MI

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`1) ΔABC` cân tại `A` có: `AH` là đường cao ứng với cạnh `BC`

                       `=> AH` là đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh `BC`

   `ΔABC` có: `D` là trung điểm của `AC`

                     `H` là trung điểm của `BC`

         `=> DH` là đường trung bình của `ΔABC`

          `=> DH //// AB`

     Tứ giác `ADHB` có: `DH //// AB`

             `=> ADHB` là hình thang 

`2)` Ta có: `BH = 1/2 BC = 1/2 . 6 = 3(cm)`

  `ΔAHB` vuông tại `H`

      `=> AB^2 = AH^2 + BH^2(` Định lí `Pyytago)`

      hay `AB^2 = 4^2 + 3^2`

         `=> AB =\sqrt{4^2+3^2} = 5(cm)`

      mà `DH = 1/2 AB(DH` là đường trung bình của `ΔAB)`

        `=> DH = 1/2 . 5 = 2,5(cm0`

`3) ΔABC` có: `H` là trung điểm của `BC`

                       `HE //// AC`

              `=> E` là trung điểm của `AB`

      Ta có: `AE = 1/2 AB`

                `AD = 1/2 AC`

        mà `AB =AC(ΔABC` cân tại `A)`

          `=> AE =AD `

           `=> ΔAED` cân tại `A`

            `=> \hat{AED} = (180^o-\hat{A})/2`

         mà `\hat{ABC} = (180^o-\hat{A})/2(ΔABC` cân tại `A)`

            `=> \hat{AED} =\hat{ABC}`

           mà `2` góc này nằm ở vị trí đồng vị

              `=> ED //// BC`

               `=> BEDC` là hình thang 

              mà `\hat{ABC} = \hat{ACB}(ΔABC` cân tại `A)`

                `=> BEDC` là hình thang cân

`4) ΔBIH` và `ΔBDC` có: `IH //// CD(HE //// AC, I in HE, D in AC)`

             `=> (BI)/(BD) = (HI)/(CD)(` Hệ quả `Thal``es)(1)`

  `ΔBIE` và `ΔBDA` có: `IE //// AD(HE //// AC, I in HE, D in AC)`

             `=> (BI)/(BD) = (EI)/(AD)(` Hệ quả `Thal``es)(2)`

 Từ `(1), (2) => (HI)/(CD) = (EI)/(AD)`

           mà `CD = AD`

             `=> HI =EI`

             `=> I` là trung điểm của `HE`

  `ΔDBC` có: `I` là trung điểm của `HE`

                    `N` là trung điểm của `CD`

         `=> IN` là đường trung bình của `ΔDBC`

          `=> IN //// BC`

           mà `M in IN`

                  `H in BC`

             `=> MI //// BH`

   `ΔEBH` có: `MI //// BH`

                     `I` là trung điểm của `HE`

           `=> M` là trung điểm của `BE`

  `ΔEBH` có:`I` là trung điểm của `HE`

                   `M` là trung điểm của `BE`

           `=> IM` là đường trung bình của `ΔEBH`

            `=> MI = 1/2 BH`

           mà `BH = 1/2 BC`

             `=> MI = 1/2 . 1/2BC = 1/4BC`

             `=> BC = 4MI`

`text{_____________________________________________}`

`4)` Tứ giác `EDHB` có: `ED //// BH(ED //// BC, H in BC)`

                                     `HD //// EB(HD //// AB, E in AB)`

                     `=> EDHB` là hình bình hành

                     `=> 2` đường chéo `BD` và `EH` cắt nhau tại trung điểm mỗi đường

                         mà `I` là giao điểm của `HE` và `BD`

                           `=> I` là trung điểm của `BD`

  `ΔDBC` có: `I` là trung điểm của `HE`

                    `N` là trung điểm của `CD`

         `=> IN` là đường trung bình của `ΔDBC`

          `=> IN //// BC`

           mà `M in IN`

                  `H in BC`

             `=> MI //// BH`

   `ΔEBH` có: `MI //// BH`

                     `I` là trung điểm của `HE`

           `=> M` là trung điểm của `BE`

  `ΔEBH` có:`I` là trung điểm của `HE`

                   `M` là trung điểm của `BE`

           `=> IM` là đường trung bình của `ΔEBH`

            `=> MI = 1/2 BH`

           mà `BH = 1/2 BC`

             `=> MI = 1/2 . 1/2BC = 1/4BC`

             `=> BC = 4MI`

image

Thảo luận

-- bn ơi hệ quả thales là j mik ch đc học

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK