Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 MÔN: van - PHAN1 - 3 CAUHOI PHẦN I. ĐỌC-...

MÔN: van - PHAN1 - 3 CAUHOI PHẦN I. ĐỌC- HIỂU (3,0 ĐIỂM): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Tại Thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật

Câu hỏi :

MÔN: van - PHAN1 - 3 CAUHOI PHẦN I. ĐỌC- HIỂU (3,0 ĐIỂM): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Tại Thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: - Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này”. (Nguồn: http://phapluatxahoi.vn/giai-tri/văn-hoc/chien-thang-661). Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2 (0,5 điểm): Nội dung của văn bản trên là gì? Câu 3 (1,0 điểm): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn”. Câu 4 (1,0 điểm): Thông điệp nào được gửi gắm qua văn bản trên?

Lời giải 1 :

Câu 1: tự sự

Câu 2: Câu chuyện chín vận động viên tàn tật cùng nhau khoác tay bước về đích khi chứng kiến một em bé bị vấp ngã bật khóc.

Câu 3:

Biện pháp: Liệt kê

Tác dụng: tăng sức gợi hình ,gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu văn

Nhấn mạnh những biểu hiện ,cảm xúc trong các vận động viên còn lại khi chứng kiến một vận động viên nhỏ ngã và bật khóc.

Sự đồng tình và thấu hiểu của tác giả với sự việc xảy ra với vận đọng viên nhỏ tuổi.

Câu 4:

Thông điệp: Hãy bao bọc, yêu thương nhau. Con người có thể khiếm khuyết về ngoại hình nhưng tâm hồn thì mãi sáng trong, tươi đẹp. 

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

1 . Phương thức biểu đạt chính : Tự sự 

2 . Nội dung : Kể lại sự việc một cô gái mắc hội chứng Down đã giúp cậu bé lấy lại động lực chạy tiếp và tinh thần đáng nể của chín vận động viên .

3 . Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn

=> Biện pháp tu từ liệt kê 

=> Tác dụng : Liệt kê một loạt các sự việc nhằm miêu tả cảm xúc ban đầu của những vận động viên đó .

4 . 

Thông điệp : Hãy giúp đỡ những người xung quanh ta dẫu họ có bị tàn tật và hãy có tinh thần đoàn kết với nhau để giành thành quả ngọt .

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK