a = [1, 5, 8] b = [2, 6, 9, 10] c = [100, 200] print(max([len(a), len(b), len(c)])) print(min([len(a), len(b), len(c)])) __ Sau khi chạy chương trình, kết quả
a = [1, 5, 8] b = [2, 6, 9, 10] c = [100, 200] print(max([len(a), len(b), len(c)])) print(min([len(a), len(b), len(c)])) __ Sau khi chạy chương trình, kết quả sẽ là gì và tại sao lại có kết quả ấy?
Lời giải 1 :
Kết quả sau khi biên dịch:
4
2
Giải thích:
len() : trả về độ dài của mảng
max() : trả về giá trị lớn nhất trong số các đối số của nó
min() : trả về giá trị nhỏ nhất trong số các đối số của nó
Ta có: a = [1, 5, 8] `=>` len(a) = 3
b = [2, 6, 9, 10] `=>` len(b) = 4
c = [100, 200] `=>` len(c) = 2
`=>` print(max([len(a), len(b), len(c)])) `=` print(max([3,4,2])) `=` print(4)
`=>` print(min([len(a), len(b), len(c)])) `=` print(min([3,4,2])) `=` print(2)
Thảo luận
Lời giải 2 :
OUTPUT:
Dòng 1: $4$
Dòng 2: $2$
Giải thích:
+ len(): hàm trả về độ dài
+ max(): hàm trả về giá trị lớn nhất
+ min(): hàm trả về giá trị nhỏ nhất
len(a)=3; len(b)=4; len(c)=2
Trả về max của 3 giá trị này, $2<3<4\to4$ là kết quả dòng 1
Trả về min của 3 giá trị này, $4>3>2\to2$ là kết quả dòng 2
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK