Bài tập 1 Tìm câu rút gọn trong đoạn trích sau đây. Cho biết câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của ai, tác dụng của câu rút gọn trong các trường hợp đó. a)
Bài tập 1 Tìm câu rút gọn trong đoạn trích sau đây. Cho biết câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của ai, tác dụng của câu rút gọn trong các trường hợp đó. a) Đoạn 1 Chúng tôi giật mình, líu ríu dắt nhau đứng dậy. - Đem chia đồ chơi ra đi! - Mẹ tôi ra lệnh. Thủy mở to đôi mắt như người mất hồn, loạng choạng bám vào cánh tay tay tôi. Dìu em vào trong nhà, tôi bảo: - Không phải chia nữa. Anh cho em tất. Tôi nhắc lại hai ba lần, Thủy mới giật mình nhìn xuống. Em buồn bã lắc đầu: - Lằng nhằng mãi. Chia ra! - Mẹ tôi quát và giận dữ đi về phía cổng. Em tôi sụt sịt bảo: - Thôi thì anh cứ chia ra vậy. (Khánh Hoài) b) Đoạn 2 Con hãy tưởng tượng mà xem, nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong sự ngu dốt, trong sự dã man. Hãy can đảm lên hỡi chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy.
Lời giải 1 :
Câu 1.
- Đem chia đồ chơi ra đi !
→ Xuất hiện trong lời thoại của mẹ
→ Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn
- Không phải chia nữa
→ Xuất hiện trong lời thoại của anh
→ Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
- Lằng nhằng mãi. Chia ra!
→ Xuất hiện trong lời thoại của mẹ
→ Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
Câu 2.
- Hãy can đảm lên hỡi chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia
→ Xuất hiện trong lời thoại của bố
→ Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
- Hãy coi sự ngu dốt là thù địch
→ Xuất hiện trong lời thoại của bố
→ Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
Phần mình in đậm là câu rút gọn ạ! Mình làm hơi rối mong bạn thông cảm!
Chúc học tốt! @Chau2k8
Thảo luận
Lời giải 2 :
Bài tập 1 :
$\textit{a,}$
Các câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của nhân vật trong đoạn 1 là :
+ " Đem chia đồ chơi ra đi ! "
`text{→}` Câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của người mẹ.
`text{→}` Tác dụng : Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
+ " Không phải chia nữa."
`text{→}` Câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của người anh
`text{→}` Tác dụng : Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
+ "Lằng nhằng mãi. Chia ra !"
`text{→}` Câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của người mẹ.
`text{→}` Tác dụng : Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
$\textit{b,}$
Các câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của nhân vật trong đoạn 2 là :
+ " Hãy can đảm lên hỡi chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia !"
`text{→}` Câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của người bố
`text{→}` Tác dụng : Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
+ " Hãy coi sự ngu dốt là thù địch."
`text{→}` Câu rút gọn xuất hiện trong lời thoại của người bố
`text{→}` Tác dụng : Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK