Trang chủ Toán Học Lớp 6 giúp em với ạ em đang gấp lém 3 bài...

giúp em với ạ em đang gấp lém 3 bài 60đ làm choa cẩn thận giúp cái à. giải theo cách lớp 6 giúp em camon trướcBài 3:Viết dạng tổng quát của các số là bội của:

Câu hỏi :

giúp em với ạ em đang gấp lém 3 bài 60đ làm choa cẩn thận giúp cái à. giải theo cách lớp 6 giúp em camon trước

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

3/. 

Dạng tổng quát của các số là bội của 4 là:  4k (điều kiện k ∈ N)

Dạng tổng quát của các số là bội của 7 là:  7k (điều kiện k ∈ N)

4/. x ∈ N

a/. x ∈ B(12) và 20 ≤ x ≤ 50

Ta có: B(12) = {0; 12; 24; 36; 48; 60; ...}

Mà 20 ≤ x ≤ 50 ⇒ x ∈ {24, 36, 48}

Vậy x ∈ {24, 36, 48}

b/. x chia hết cho 15 và: 0 < x ≤ 40

Vì x chia hết cho 15 ⇒ x ∈ B(15)

B(5) = {0; 15; 30; 45; 60; ....}

 Vì 0 < x ≤ 40 ⇒ x ∈ {15; 30}

Vậy x ∈ {15; 30}

c/. x ∈ Ư(20) và x > 8

Ta có: Ư(20) = {1; 2; 4; 5; 10; 20}

Mà x > 8 nên x ∈ { 10; 20}

Vậy  x ∈ {10; 20}

d/. 16 chia hết cho ⇒ x x ∈ Ư(16)

Ta có: Ư(16) = {1; 2; 4; 8; 16} ⇒ x ∈ {1; 2; 4; 8; 16}

Vậy x ∈ {1; 2; 4; 8; 16}

5/. 

a/. Gọi A là tâp hợp các số B(117) sao cho 10² < B(117) < 10³ ⇔

Theo đề bài, ta có:

A ∈ B(117)  = {0; 117; 234; ....}

Mà 10² < B(117) < 10³

 ⇔ 100 < B(117) < 1 000

⇒ A ∈ {117; 234; ... 936}

b/. Ta có: B(11) = (0; 11; 22; 33;...; 99;  121; 132; ... 330;... 990; ....}

Từ 3 số: 0; 3; 9 và số lập được là bội của 11 là: 33; 99; 330; 990.

Vậy ta chỉ lập được 4 số sau: 33; 99; 330; 990.

Chúc bạn học tốt nhé

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài 3:

`a,` -Dạng tổng quát của của các số là bội của `4` là: `4k ( k ∈ N )`

`b,` -Dạng tổng quát của của các số là bội của `7` là: `7k ( k ∈ N )` 

-Gọi `k ∈ N` bởi vì còn có trường hợp bội của `4` là `0`

Bài 4:

`a,` -Ta có: `x ∈ B(12) = { 0; 12; 24; 36; 48; 60;........ }`

-Mà `20 ≤ x ≤ 50` nên → `x ∈ { 24; 36; 48 }`

       Vậy `x ∈ { 24; 36; 48 }`

`b,` -Ta có: `x vdots 15 → x ∈ B(15) = { 0; 15; 30; 45;....... }`

-Mà `0 < x ≤ 40 → x ∈ { 15; 30 }`

       Vậy `x ∈ { 15; 30 }`

`c,` -Ta có: `x ∈ Ư(20) = { 1; 2; 4; 5; .......... }`

-Mà `x < 8 → x ∈ { 10; 20 }`

       Vậy `x ∈ { 10; 20 }`

`d,` -Ta có: `16 vdots x → x ∈ Ư(16) = { 1; 2; 4; 8; 16 }`

             Vậy `x ∈ { 1; 2; 4; 8; 16 }`

Bài 5:

`a,`

-Ta có: `10^2 < B(117) ≤ 10^3 → 100 < B(117) < 1000`

-Có: `B(117) = { 0; 117; 234; 351; 468; 585; 702; 819; 936; 1053;........ }`

-Mà `100 < B(117) < 1000 → B(117) ∈ { 117; 234; 351; 468; 585; 702; 819; 936 }`

       Vậy `B(117) ∈ { 117; 234; 351; 468; 585; 702; 819; 936 }`

`b,`

-Ta có: `B(11) = { 0; 11; 22; 33;......; 110; 121; 132; 143;...........; 330; 341;......; 990 }`

-Mà `x` là số có ba chữ số và `x` được lập từ các chữ số `0; 3; 9` nên

→ `x = 330; 990`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK