@nee.
1_ Mở bài
- Giới thiệu đề tài nghị luận ( trò chơi điên tử - món tiêu khiển hấp dẫn đã khiến nhiều bạn vì mải chơi mà sao nhãng học tập và còn phạm những sai lầm khác )
2_ Thân bài
- Trò chơi điện tử là gì ? ( 1 )
- Tình trạng việc chơi điện tử hiện nay ( ở các lứa tuổi, các tầng lớp khác nhau ) ( 2 )
- Nguyên nhân dẫn đến việc chơi điện tử ( 3 )
+ Do xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu giải trí ngày càng cao.
+ Các công ty sản xuất game xuất hiện ngày càng nhiều ⇒ Cạnh tranh thị trường ⇒ Tạo ra nhiều game theo nhiều nhu cầu của người dùng ( game bổ ích, lành mạnh và game gây ảnh hưởng tiêu cực )
+ Bố mẹ dần ít quan tâm đến con cái ⇒ các bạn dần chơi game nhiều hơn
+ Nhu cầu ( đua đòi, giải trí, giết thời gian,... )
- Hậu quả ( 4 )
+ Lợi ích ( game giải trí, game mang tính chất học tập ⇒ Giải tỏa căng thẳng, nâng cao kiến thức )
+ Tác hại ( game đánh đấm, bắn súng,... ⇒ Ảnh hưởng đến tinh thần người chơi, gây nghiện và dẫn đến xao nhãn trong việc học đối với lứa tuổi còn ngồi trên ghế nhà trường, con người trở nên lười biến dẫn đến nhiều người thất nghiệp... )
- Biện pháp ( 5 )
+ Phụ huynh, nhà trường, người giám hộ cần quản lí và giám sát việc chơi game của con em mình.
+ Chơi có khoa học ( thời gian )
+ Tìm các việc làm khác thay thế việc chơi game
+ Nâng cao ý thức về tác hại việc chơi game
- Suy nghĩ của bạn về hiện tượng trên ( mở rộng ) ( 6 )
+ Việc chơi điện tử lành mạnh ....
+ Việc chơi điện tử không lành mạnh, quá nhiều .... kể hoặc trích dẫn một câu chuyện ngắn về một bạn chơi điện tử nhiều dẫn đến hậu quả ra sao...
3_ Kết bài
- Tổng kết vấn đề ( trò chơi điên tử - món tiêu khiển hấp dẫn đã khiến nhiều bạn vì mải chơi mà sao nhãng học tập và còn phạm những sai lầm khác )
Học tốt ^.^
MĐ : - giới thiệu lối sống vô kỉ luật của giới trẻ hiện nay rồi gián tiếp vô vấn đề cần bàn .
VD : Trong xã hội hòa bình hiện nay , giới trẻ không còn có tính tự giác , tự lập vươn lên mà chỉ biết ỷ lại , lười biếng và hình thành thói quen xấu như chơi điện tử , ...
TĐ :
1. giải thích từ khóa
+ trò chơi điện tử là thế giới ảo trên điện thoại , không có thật .
2. thực trạng , hiện tượng
+ Có nhiều em do tính cách tò mò đã chơi thử và bị nghiện sau một khoảng thời gian .
+ 1/2 các em nước ta đã tập chơi điện tử khi còn nhỏ dẫn đến kết quả học tập kém
3. nguyên nhân
+ do sự thiếu giám sát của các bậc phụ huynh .
+ do các cha mẹ không quan tâm con cái để các em phải tìm đến trò chơi để hưởng thụ cảm giác vui vẻ .
+ do xem các video không phù hợp với lứa tuổi về trò chơi .
4. hậu quả
+ Dễ gây nghiện , học hành sa sút .
+ Hình thành tính cách tự ti , khép lòng mình với xã hội .
+ Khi không có tiền chơi thì đi ăn cắp , một số còn gây hậu quả chết người không đáng có .
+ Khi bị cấm sẽ phản bác , bất chấp mọi thứ để được chơi .
5 giải pháp
+ Quan tâm con em nhiều hơn .
+ Cùng con em tham gia các hoạt động xã hội .
+ Thường xuyên trò chuyện , khuyên nhủ con em .
6. mở rộng
+ Là học sinh em sẽ không chơi trò chơi điện tử , thay vào đó em sẽ : học tập , tham gia hoạt động xã hội ,...
KĐ :
+ Khẳng định lại tác hại của trò chơi điện tử .
+ Khuyên nhủ mọi người chơi để giải trí chứ không nên chơi quá nhiều .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK