b,

Sự nhút nhát, vụng về, bỡ ngỡ và sợ hãi của những cô cậu học trò mới vào lớp 1

c,

Họ / thèm ước và ước ao thầm được như những người

CN1                   VN1

học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ

Đây là câu đơn

d,

Biện pháp so sánh qua hình ảnh "như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng.."

Tác dụng: đây là một hình ảnh so sánh đặc sắc và có tác dụng tăng giá trị gợi hình gợi cảm sinh động khi miêu tả hình ảnh của những cô cậu học sinh mới vào lớp 1. Người đọc có thể hình dung chân thực và sinh động sự rụt rè bỡ ngỡ và dễ thương của những cô cậu đó. Họ vừa muốn khám phá thế giới mới đó nhưng vẫn còn nhiều rụt rè, sợ hãi

e,

Từ láy: bỡ ngỡ, ngập ngừng, rụt rè

Tác dụng: miêu tả chân thực, sinh động hình ảnh của những cô cậu học trò nhỏ khi mới vào lớp 1, còn nhiều điều bỡ ngỡ nên ngập ngừng, e sợ.