Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để...

Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các khái niệm sau: a……………………………………là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có

Câu hỏi :

Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các khái niệm sau: a……………………………………là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. b. ……………………………………là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. c. ………………………………….là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật…bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. d……………………………………làgọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật , hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Câu 2 : Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:​ Chú bé loắt choắt ​Cái xắc xinh xinh ​Cái chân thoăn thoắt ​Cái đầu nghênh nghênh. ​ Ca lô đội lệch ​Mồm huýt sáo vang​ ​Như con chim chích ​Nhảy trên đường vàng ​​​​​(Ngữ văn 6- tập 2) a) Hai thơ trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? b) Cho biết phương thức biểu đạt của văn bản chứa đoạn văn trên c)Tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các khổ thơ trên

Lời giải 1 :

a……………Ẩn dụ………………………là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

b. …………So sánh…………………………là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

c. ……Nhân hóa…………………………….là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật…bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

d…………Hoán dụ…………………………làgọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật , hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1 : 

a, Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

b, So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

c, Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật…bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật,…trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.

d, Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật , hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

Câu 2 : 

a, Hai khổ thơ trên được trích từ tác phẩm "Lượm" của Tố Hữu.

b, PTBD : Miêu tả.

c,  BPNT : So sánh "như".

→ Miêu tả rõ nét sự nhỏ nhắn, tinh nghịch của chú bé và tạo nên sự yêu mến mà đọc giả dành cho chú bé.

@Heliphan02

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK