Trang chủ Toán Học Lớp 6 Câu 4. Không tính kết quả cụ thể, hãy so...

Câu 4. Không tính kết quả cụ thể, hãy so sánh A và B, biết: A = 137 . 454 + 206 ; B = 453 . 138 – 110. Câu 5. Tìm thương của một phép chia, biết rằng nếu tăng

Câu hỏi :

Câu 4. Không tính kết quả cụ thể, hãy so sánh A và B, biết: A = 137 . 454 + 206 ; B = 453 . 138 – 110. Câu 5. Tìm thương của một phép chia, biết rằng nếu tăng số bị chia 90 đơn vị, tăng số chia 6 đơn vị thì thương và số dư không đổi. Câu 6. Viết thành lũy thừa của một cơ số : C = 2+ 2 + 22 + 23 + ... + 299 Câu 7. Tìm hai số, biết rằng tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng, tích của chúng gấp 24

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 4

A>B

Vì 137.454=454.137

mà 206<-110

5

Gọi a là số bị chia
b là số chia
c là thương
d là số dư
Theo đề ta có : a = b x c + d (1)
90 + a = ( 6 + b ) x c + d (2)
Lấy (2) trừ (1) ta được : 90 = 6 x c
Suy ra c = 15

6

đề bạn ghi sai nha 

C = 2+ 2 + 22 + 23 + ... + $2^{99}$ 

2C=$2^{2}$  +$2^{2}$+ 23 + ... + $2^{100}$ 

2C-C= ($2^{2}$  +$2^{2}$+ 23 + ... + $2^{100}$ )-(2+ 2 + 22 + 23 + ... + $2^{99}$ 

C= $2^{100}$ 

7

Gọi hiệu của hai số là a thì tổng của chúng bằng 5a, tích của chúng bằng 24a
Số bé bằng:

(5a - a) : 2 = 2a
Số lớn bằng:

(5a + a) : 2 = 3a
Số bé là:

24a:3a = 8
Số lớn là:

24a:2a = 12

XIN HAY NHẤT
 

Thảo luận

-- vẫn chậm hơn
-- vẫn chậm hơn 1 phút
-- vote chéo nha bạn

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Câu 4:

A = 137 x 454 + 206

A = 137 x (453 + 1) + 206

A = 137 x 453 + 137 + 206

A = 137 x 453 + (137 + 206)

A = 137 x 453 + 343

B = 453 x 138 - 110

B = 453 x (137 + 1) - 110

B = 453 x 137 + 453 - 110

B = 453 x 137 + (453 - 110)

B = 453 x 137 + 343 = A

=> A = B

Câu 5:

Gọi a là số bị chia, c là số chia, k là thương cần tìm, d là số dư 
Khi đó ta có a = c.k +d (1) 
vì khi thêm vào số bị chia 90 đơn vị, tăng số chia lên 6 đơn vị mà thương và số dư không đổi nên ta có: 
a +90 = (c +6).k +d <=> a+ 90 = c.k + 6k +d <=> a = c.k +6k +d -90 (2) 
Từ (1) và (2) ta có: ck +d = ck +6k +d -90 
<=> 6k -90 =0 <=> k =15 
Theo đề bài ta chỉ cần tìm thương tức là tìm k = 15 
Kết luận: thương cần tìm là k=15

Câu 6:

Câu 7:

Theo bài ra, ta thấy hiệu là 1 phần, tổng là 5 phần và tích là 24 phần

=> số lớn là: ( 5+1) : 2 =3(phần)

số bé là: 3-1=2(phần)

vậy số bé = 12 lần tích

ta có

tích = số lớn.số bé

tích =12.số bé

=> số lớn là 12

số bé là: 12:3.2=18

Chúc bạn học tốt

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK