văn nghị luận
Mở bài
– Giới thiệu vấn đề nghị luận
– Dẫn nội dung nghị luận
Thân Bài
– Giới thiệu vài nét về tác giả (vị trí, phong cách,…)
– Khái quát chung về tác phẩm (xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, lời bình,…)
– Làm rõ nội dung vấn đề nghị luận
+ Từ ngữ đặc biệt
+ Dụng ý của tác giả
– Làm rõ nghệ thuật đoạn trích, tác phẩm
+ Cách dẫn truyện
+ Giá trị hiện thực, nhân đạo
– Liên hệ, mở rộng (nếu có)
– Đánh giá chung về giá trị của đoạn trích tác phẩm
Kết bài
– Khái quát lại cái hay, cái độc đáo của đoạn trích tác phẩm
– Nêu cảm xúc, ấn tượng của bản thân về đoạn trích, tác phẩm.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Mở bài
– Giới thiệu vấn đề nghị luận
– Dẫn nội dung nghị luận
Thân Bài
– Giới thiệu vài nét về tác giả
– Khái quát chung về tác phẩm
– Làm rõ nội dung vấn đề nghị luận
+ Từ ngữ đặc biệt
+ Dụng ý của tác giả
– Làm rõ nghệ thuật đoạn trích, tác phẩm
+ Cách dẫn truyện
+ Giá trị hiện thực, nhân đạo
– Liên hệ, mở rộng
– Đánh giá chung về giá trị của đoạn trích tác phẩm
Kết bài
– Khái quát lại cái hay, cái độc đáo của đoạn trích tác phẩm
– Nêu cảm xúc, ấn tượng của bản thân về đoạn trích, tác phẩm.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK