Từ láy:loắt choắt,thoăn thoắt,nghênh nghênh

->tác dụng:làm cho bài thơ trở nên hay hơn,độc đáo hơn,ngôn ngữ giản dị mà vui tươi,nhẹ nhành,khắc họa nên hình ảnh hồn nhiên của chú bé đi liên lạc.

-Biện pháp tu từ:So sánh"mồm huýt sáo vang như con chim chích"

-->Tác dụng: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để nói lên vẻ đẹp hồn nhiên của chú bé đi liên lạc với niềm say mê hăng hái phục vụ vì đất nước của chú.Chú bé luôn vui vẻ,đi phiêu bạt trên con đường làm nhiệm vụ,dù đó là con đường khó khăn và có khi sẽ đẫm máu nhưng chú không hề run sợ,chú vẫn bước tiến,nhảy nhót trên đường một cách vui tươi,hạnh phúc.Qua đó,ta thấy được lòng yêu nước,yêu cuộc đời cách mạng của chú.

Câu 2:

Bài thơ Lượm được viết theo thể thơ bốn chữ 

Năm sáng tác của bài thơ Lượm này là năm  1949

Câu 3:

các từ láy : loắt choắt , xinh xinh,thoăn thoắt ,nghênh nghênh.

các biện pháp tu từ:nhân hóa "như con chim chích nhảy trên đường vàng"

cách sử dung các từ láy làm giàu âm điệu ,đoạn thơ trở nên sinh động .

Sử dụng biên pháp tu từ làm nổi rõ hình ảnh chú bé liên lạc vui tươi yêu đời tham gia cách mạng. 

Câu 4:

-Hai khổ thơ cuối lặp lại thể hiện , Lượm vận sống trong lòng người chú  và mọi người.

-Làm hiện lên hình ảnh lượm khi còn sống cho thấy sự thương xót cho lượm của tác giả.

Chúc bạn học tốt.

Xin ctlhn ạ.