Trong đoạn văn, biện pháp nghệ thuật liệt kê được tác giả sử dụng rất thành công. Thật vậy, nhờ biện pháp nghệ thuật liệt kê này mà đoạn trích đã truyền tải vô cùng thành công sự đa dạng, phong phú và đặc sắc trong ca Huế. Đầu tiên, ta có thể thấy được sự đa dạng của các khúc ca Huế và sự đa dạng trong thanh âm và tính chất giai điệu của ca Huế. Tại mảnh đất Huế, em thấy được vùng đất Huế có rất nhiều điệu ca, điệu hò, gắn liền với những hoàn cảnh sống khác nhau của người dân xứ Huế. Tác giả đã liệt kê tên của một loạt những điệu hò, điệu ca Huế. Nào là nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân, tương tư khúc hành vân. Mỗi điệu ca xứ Huế đều thể hiện được khao khát, nỗi mong chờ hy vọng thiết tha của tâm hồn xứ Huế. Rồi còn cả điệu lí khác nữa như: lí con sáo, lí hoài xuân, lí hoài nam. Chẳng những thế, ca Huế còn có những điệu vừa vui, có những điệu ca buồn, nhưng cũng có những điệu ca trầm lắng chan chứa đời sống tình cảm của nhân dân xứ Huế. Tuy nhiên, tất cả đều gợi nên tình cảm đất nước, con người nồng hậu, giản dị, tốt đẹp đến nhường nào!
*** câu bị động được in đậm
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK