Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính : Nghị luận
Câu 2 : Nội dung chính : Đoạn trích đã nêu rõ tác hại của thực phầm bẩn. Đã lên án những hành vi nuôi trồng, buôn bán thực phẩm bẩn. Thông qua đoạn trích này tác giả đã kêu gọi tất cả mọi người cùng chung tay xóa bỏ cũng như đẩy lùi lại các thực phẩm bẩn
Câu 3 : Biện pháp tu từ so sánh : Thực phẩm bẩn tràn lan như hiện nay như là cái u ác tính cho cả dân tộc
Tác dụng :
+ Nhằm nhấn tác hại của thực phẩm bẩn, là nguyên nhân gây ra những bệnh ung thư
+ Nhấn mạnh về việc thực phẩm bẩn đã tràn lan và trở thành một vấn nạn của xã hội
+ Để thể hiện rõ sự hẹp hòi, ích kỉ của con người như hiện tại làm cho sức khỏe bị ảnh hưởng nghiêm trọng
1 phương thức biểu đạt chính là : nghị luận
2 nội dung: tác hại của thực phẩm bẩn ;Lời kêu gọi mọi người hãy cùng chung tay đẩy lùi vấn nạn thực phẩm bẩn.
3 có tác dụng thể hiện và diễn đạt thực phẩm bẩn mà con người chúng ta làm ra chỉ vì ích lợi chứa vô số các chất độc hại ,ăn dần ăn mòn con người gây nên các bệnh tiềm ẩn để rồi khi chúng ta biết thì đã muộn ,tác động tiêu cực đến sức khoẻ của con người
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK