Câu 1 : 

- Lục bát ( trên 6 nhịp dưới 8 nhịp ) 

- PTBD : Biểu cảm ( chủ yếu là bộc lộ cảm xúc chứ không có tường thuật sự việc nhé ) 

Câu 2 :

BPTT : So sánh 

=> Tác dụng : nhấn mạnh việc người mẹ đưa con đến lớp . Khi người con chào thầy làm người mẹ nhớ về mình ngày xưa . 

( Như con mẹ cũng " thưa thầy " , " chào cô " )

Câu 3 : 

Em bé reo lên vì phát hiện bố và mẹ mình cũng từng đi học như mình nên em bé tỏ ra vui mừng .

Câu 4 : 

Em cảm nhận được niềm vui của gia đình khi có con mới đi học . Mọi người đều muốn giúp đỡ đứa con , san sẻ niềm vui nỗi buồn với con để con cảm thấy vui vẻ khi đi học .

Câu 1 : Thể thơ : Lục bát ( trên 6 dưới 8 )

Phương thức biểu đạt : Biểu cảm

Câu 2 : BPTT : so sánh , bố mẹ cx như con , thưa cô , chào thầy

Tác dụng : Chứng tỏ bố mẹ cx như con , cx đi học ..

Câu 3 : Em bé nhận ra : Mình k chỉ có 1 mình mà còn có bố mẹ đi học cùng nên niềm vui sẽ nhiều hơn .....

Câu 4 : Cả nhà rất vui và rất thích khi đi học , buồn thì tất cả cùng buồn , vui thì tất cả cùng vui , luôn san sẻ và có nhau...

$\textit{Xin hay nhất}$