Sống chết mặc bay :
- Tác giả: Phạm Duy Tốn
- Thể loại : Truyện ngắn
- PTBĐ chính : tự sự
- Bố cục : chia làm 3P
+ P1: ( từ đầu → "khúc đê này hỏng mất"): nguy cơ vỡ đê và sự chống đỡ của người dân
+ P2: ( tiếp → "Điếu mày"): cảnh quan phụ cùng nha lại đánh tổ tôm khi "đi hộ đê"
+ P3: ( còn lại ): cảnh đê vỡ, nhân dân rơi vào tình trạng thảm sầu
- Ý Nghĩa nhan đề : + là một vế của câu tục ngữ dân gian "Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi" - với ý nghĩa phê phán những hạng người vô trách nhiệm, ích kỉ, chỉ biết lợi ích của bản thân mà không quan tâm đến cuộc sống, thậm chí tính mạng của những người khác
+ lên tiếng phê phán thói vô trách nhiệm, ích kỉ, lòng lang dạ sói của tầng lớp quan lại phong kiến lúc bấy giờ và bày tỏ sự xót thương, đồng cảm trước cuộc sống đầy cực khổ của người dân.
- nội dung : Sống chết mặc bay đã lên án gay gắt tên quan phủ "lòng lang dạ thú" và bày tỏ niềm thương cảm trước cảnh "nghìn sầu muôn thảm" của nhân dân do thiên tai và cũng do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên
- Nghệ thuật đặc sắc: + lời văn cụ thể sinh động
+ Khéo léo trong việc vận dụng kết hợp nghệ thuật tương phản và tăng cấp
Ca Huế trên sông Hương
- Tác giả: Hà Ánh Minh
- thể loại : bút kí
- PTBĐ: Miêu tả, biểu cảm, thuyết minh
- Bố cục: 2P
+ P1 ( từ đầu →"lí hoài nam"): vẻ đẹp phong phú, đa dạng của làn điệu dân ca Huế
+ P2 ( còn lại ): vẻ đẹp của ca Huế
- ý nghĩa nhan đề : là tác giả thể hiện lòng yêu mến, niềm tự hào đối với di sản văn hóa độc đáo của Huế, cũng là một di sản văn hóa dân tộc cần được trân trọng, bảo tồn và phát triển
- Nội dung:+ vẻ đẹp của con người xứ Huế là sự hòa quyện giữa tình đời, tình người,quê hương đất nước bao la, nồng hậu, khát khao, hoài vọng thiết tha
+ cố đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích ls mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình Huế
+ ca Huế là một hình thức sinh hoạt văn hóa- âm nhạc thanh lịch và tao nhã, một sản phẩm tinh thần đáng trân trọng cần được bảo tồn và phát triển
- Nghệ thuật đặc sắc: + miêu tả xác thực, ngôn từ dễ hiểu, nhưng khá trang trọng
+ văn bản miêu tả kết hợp với biểu cảm
`\text{Sống chết mặc bay}`
- Tác giả: Phạm Duy Tốn
- Thể loại: Truyện ngắn
- PTBĐ: Tự sự
- Bố cục: 3 phần
Phần 1 từ đầu . . . "khúc đê này hỏng mất"
Phần 2 "tiếp . . . điếu mày"
Phần 3: đoạn còn lại
- Nội dung: Tác phẩm được viết vào năm 1918, khi mà xã hội phong kiến cổ hủ đang là chân lý. Tác phẩm đã khắc họa những nỗi thống khổ của người dân về 2 mặt chính là thiên tai bão lũ và sự ngược đãi của những quan lại đương thời. Ngoài ra tác phẩm còn phê phán xã hội phong kiến vô lý, tàn ác với những vị quan trong đó có quan phụ mẫu, được coi là cha mẹ của nhân dân nhưng đối xử với họ thì không bằng kẻ hầu người hạ
- Nghệ thuật đặc sắc: Phép tương phản kết hợp với phép đối lập cùng những từ ngữ chọn lọc đã khiến tác phẩm trở nên sinh động, khiến người đọc cảm thấy có rất nhiều cảm xúc và hấp dẫn
- Ý nghĩa nhan đề: Thể hiện sự vô trách nhiệm, táng tận lương tâm của bọn quan lại đương thời. Đồng thời cũng là lời nói gián tiếp tàn độc của bọn chúng cho nhân dân
`\text{Ca Huế trên sông Hương}`
- Tác giả: Hà Minh Ánh
- Thể loại: Bút ký
- PTBĐ: Nghị luận
- Bố cục: 2 phần
Phần 1: từ đầu . . . "lí hoàn nam"
Phần 2: đoạn còn lại
- Ý nghĩa nhan đề: Nó thể hiện nội dung mà tác phẩm nói lên
- Nội dung: Ca ngợi truyền thống tốt đẹp của dân tộc và ca ngợi vẻ đẹp thanh tao, quý phái, nhẹ nhàng, thuần khiết của Ca Huế cùng với con người xứ Huế
- Nghệ thuật đặc sắc: Liệt kê, ngôn ngữ giàu hình ảnh, đậm chất thơ ca
$@HannLyy$
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK