o 6 3)(x-)" /> o 6 3)(x-)" />
Trang chủ Toán Học Lớp 7 giúp mik phần đại số câu 1 với ạ ,...

giúp mik phần đại số câu 1 với ạ , mong mọi người giúp ạり -キ+|*- = - も4 3,7 -12-1,51 - 4,2 by (x'+ ")( x- 6) >o 6 3)(x-)

Câu hỏi :

giúp mik phần đại số câu 1 với ạ , mong mọi người giúp ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Câu `1:`

`a) -1,7 +|x-1,3|=-2,1`

Với `x ≥ 1,3` thì phương trình trên trở thành:

  `-1,7 +x - 1,3 = -2,1`

`<=> x - 3 = -2,1`

`<=> x = 0,9`(không t/m)

Với `x < 1,3` thì phương trình trên trở thành:

  `-1,7 +1,3-x = -2,1`

`<=> -0,4 -x = -2,1`

`<=> x = 1,7`(không t/m)

   Vậy phương trình trên vô nghiệm

`b) 3,7-|x-1,5|=1,2`

Với `x ≥ 1,5` thì phương trình trên trở thành:

   `3,7-x+1,5 =1,2`

`<=> 5,2-x = 1,2`

`<=> x = 4(t``/m)`

Với `x < 1,5` thì phương trình trên trở thành:

   `3,7 -1,5 +x = 1,2`

`<=> 2,2 +x=1,2`

`<=> x = -1( t``/m)`

  Vậy `x∈{4,-1}`

`c) (x^2+11)(2x-6)>0`

`<=> 2x-6 >0(` vì `x^2+11 > 0 ∀x ∈ RR)`

`<=> 2x > 6`

`<=> x > 3`

`d) (x^2+3)(x-1)<0`

`<=> x-1 < 0(` vì `x^2+3 > 0 ∀ x ∈ RR)`

`<=> x < 1`

`e) (3x+1)/(x-2) >3`

`<=> (3x+1)/(x-2) -3 > 0`

`<=> (3x+1)/(x-2) - (3(x-2))/(x-2) >0`

`<=> (3x+1 - 3x + 6)/(x-2) > 0`

`<=> 7/(x-2) > 0`

`<=> x-2 >0(` vì `7 >0)`

`<=> x > 2`

`f) (-2x+5)/(x-1) < -2`

`<=> (-2x+5)/(x-1)+2 < 0`

`<=> (-2x+5)/(x-1) +(2(x-1))/(x-1) <0`

`<=> (-2x+5+2x-2)/(x-1) < 0`

`<=> 3/(x-1) < 0`

`<=> x-1 < 0(` vì `3 >0)`

`<=> x < 1`

`g) (x-1)/(x+2) <0`

`<=>`$\begin{cases} x-1 > 0 \\ x+2 < 0 \end{cases}$ hoặc $\begin{cases} x-1 <  0 \\ x+2 > 0 \end{cases}$

`+)`$\begin{cases} x-1 > 0 \\ x+2 < 0 \end{cases}$ `<=>`$\begin{cases} x>1 \\ x< -2 \end{cases}$`<=> 1 < x <-2` (vô nghiệm)

`+)`$\begin{cases} x-1 <  0 \\ x+2 > 0 \end{cases}$ `<=>`$\begin{cases} x< 1 \\ x> -2\end{cases}$`<=> 1 > x > -2`

   Vậy bất phương trình trên có nghiệm là: ` 1 > x > -2`

`h) (x-2)/(x+3) ≥ 0`

`<=>`$\begin{cases} x-2 ≥ 0 \\ x+3 > 0 \end{cases}$ hoặc $\begin{cases} x-2 ≤ 0 \\ x+3 < 0 \end{cases}$

`+)`$\begin{cases} x-2 ≥ 0 \\ x+3 > 0 \end{cases}$ `<=>`$\begin{cases} x≥ 2\\ x > -3 \end{cases}$`<=> x ≥ 2`

`+)`$\begin{cases} x-2 ≤ 0 \\ x+3 < 0 \end{cases}$ `<=>`$\begin{cases} x≤ 2\\ x < -3 \end{cases}$`<=> x < -3`

  Vậy bất phương trình trên có nghiệm là: `x ≥ 2` và `x <-3`

Câu `2:`

`a)` Ta có: `a bot c`

                 `b bot c`

        `=> a ////b`

`b)` Ta có: `3\hat{M_1}=2\hat{M_2}`

             `=> \hat{M_1}= 2/3 \hat{M_2}`

       Lại có: `\hat{M_1}+\hat{M_2}=180^o`(kề bù)

            hay ` 2/3 \hat{M_2} +\hat{M_2}=180^o`

              `=> 5/3 \hat{M_2} = 180^o`

               `=> \hat{M_2} = 108^o`

               `=> \hat{M_1}=2/3 . 108^o = 72^o`

     Mặt khác `a ////b`

          `=> \hat{M_1}=\hat{N_1}(2` góc đồng vị bằng nhau)

             mà `\hat{M_1}=72^o`

           `=> \hat{N_1}=72^o`

       Lại có: `a //// b`

          `=> \hat{M_2}=\hat{N_2}(2` góc đồng vị bằng nhau)

             mà `\hat{M_2}=108^o`

           `=> \hat{N_2}=108^o`

Câu `3:`

Từ `C` kẻ `Cz ////Ax`

Ta có: `Cz ////Ax`

   `=> \hat{xAC}=\hat{ACz}(2` góc so le trong bằng nhau)

       mà `\hat{xAC}=70^o`

         `=> \hat{ACz}=70^o`

Lại có: `\hat{ACz}+\hat{xCB}=90^o`

      mà `\hat{ACz}=70^o`

       `=> \hat{xCB}=90^o-70^o=20^o`

       mà `\hat{CBy}=20^o`

        `=> \hat{xCB}=\hat{CBy}`

     mà `2` góc này nằm ở vị trí so le trong

         `=> Cz //// By`

Ta có: `Cz ////Ax`

           `Cz //// By`

     `=> Ax //// By`

image

Thảo luận

-- cảm ơn bn nhìu nhé ko bt bn có làm dcd bài hình giúp mik không nếu dc thì càng tốt mà ko thì ko soa đâu
-- Ok.
-- bnj có thể trình bày ở đây cũng đc ạ nếu vậy mik sẽ cho ctlhn
-- bn ơi làm đc ko bn
-- câu 3 thì sao ạ
-- Mình làm rồi đó.
-- cảm ơn bn nhìu nhìu nha
-- hello bạn ơi giúp mik bài này đc ko ạ

Lời giải 2 :

Đáp án: x= 0,9 hoặc 1,7 

 

Giải thích các bước giải:

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK