Trang chủ Toán Học Lớp 8 x-x-4 Bài 1 (2 điểm) Cho biểu thức 4 =...

x-x-4 Bài 1 (2 điểm) Cho biểu thức 4 = 3 :B= x+ 4 -(x+4;xメ-4) x- 4 16-x a) Tính giá trị của A khi x = 3 b) Rút gọn P=A+ B. Bài 2 (2 điểm) Một người đi xe đ

Câu hỏi :

Giải nhanh giúp mình với

image

Lời giải 1 :

Bài 1

a) Thay x=3 vào biểu thức A, ta có

⇒ A=$\frac{3}{3-4}$ 

⇔ A=$\frac{3}{-1}$ 

⇔ A=-3

Vậy khi x=3 thì giá trị của A là -3

b) P=A+B , theo bài ra ta có

⇒ P=$\frac{3}{x-4}$  + $\frac{2}{x+4}$  - $\frac{x^{2}-x-4 }{16-x^{2}}$ 

⇔ P=$\frac{3}{x-4}$  + $\frac{2}{x+4}$  + $\frac{x^{2}-x-4 }{x^{2}-16}$ 

Mẫu thức chung = (x-4).(x+4) → Hằng đẳng thức

⇔P= $\frac{3}{x-4}$  + $\frac{2}{x+4}$ + $\frac{x^{2}-x-4 }{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{3.(x+4)}{(x-4).(x+4)}$ + $\frac{2.(x-4)}{(x+4).(x-4)}$ + $\frac{x^{2}-x-4}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{3.(x+4)+2.(x-4)+x^{2}-x-4}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{3x+12+2x-8+x^{2}-x-4}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{(3x+2x-x)+x^{2}+(12-8-4)}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{4x+x^{2}}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{x.(x+4)}{(x-4).(x+4)}$ 

⇔P=$\frac{x}{x-4}$ 

Vậy P=A+B=$\frac{x}{x-4}$ 

Bài 2  bài giải

Đổi 5 giờ rưỡi= $\frac{11}{2}$  giờ

Tổng thời gian người đó đi và về là: $\frac{11}{2}$  - 2 = 3,5(giờ)

Vận tốc người đó đi từ B về A là: 12-3=9(km/h)

Gọi thời gian người đó đi từ A đến B là t (t<3,5 giờ ; t khác 0)

→Thời gian người đó đi từ B về A là: 3,5-t (giờ)

Quãng đường AB khi người đó đi là: 12.t=12t (km)

Quãng đường BA khi người đó đi là: 9.(3,5-t) (km)

Vì người đó đi và về trên cùn đoạn đường AB→Quãng đường không đổi

⇒12t=9.(3,5-t)

⇔12t=31,5-9t

⇔12t+9t=31,5

⇔21t=31,5

⇔t=1,5 giờ

Vậy thời gian người đó đi từ A đến B là 1,5 giờ

Quãng đường AB dài là: 12.1,5=18 km

CHÚC BẠN HỌC TỐT!! NHỚ CHO MÌNH CTLHN, VOTE 5 SAO VÀ CẢM ƠN NHÉ! IU NHÌU😘

Thảo luận

-- hello bạn
-- vâng chào ạ
-- uk bye mình đi ngủ đây
-- uk nick của mình đó
-- hqua cũng thế, trả lời câu 50đ kia xong tăng đc có 25đ
-- M đánh giá ctlhn r mà
-- Chắc phải 2 người trả lời mới đánh giá ctlhn đc 🤔

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK