Trang chủ Sinh Học Lớp 6 Câu 29. Hiện tượng hạt được bao bọc trong quả...

Câu 29. Hiện tượng hạt được bao bọc trong quả có ý nghĩa thích nghi như thế nào? A. Giúp hạt được bào vệ tốt hơn, tăng cơ hội duy trì nòi giống B. Giúp dự

Câu hỏi :

Giải hộ eim mấy bài ezzzzzzzzzzz ;-;

image

Lời giải 1 :

`29.` A. Giúp hạt được bảo vệ tốt hơn, tăng cơ hội duy trì nòi giống.

- Hạt nằm trong quả giúp hạt được bảo về tốt hơn, tăng cơ hội duy trì nòi giống.

`30.` A. Tự dưỡng

- Các hình thức dinh dưỡng của nấm:

+ Hoại sinh: là hình thức sống nhờ vào sự phân giải chất hữu cơ có sẵn như xác động thực vật

+ Kí sinh: là hình thức sống bám dựa vào chất hữu cơ của cơ thể sống khác.

+ Cộng sinh: là hình thức sống mà cả hai đều có lợi, giúp đỡ lẫn nhau và có vai trò nhất định.

- Bạn xem rõ hơn tại Bài 51.Nấm Tr 165 trong SKG Sinh học 6 nhé

`31.` D. Phân bố rộng rãi trong tự nhiên

- Vi sinh vật (vi khuẩn) phân bố rộng rãi, khắp nơi trong tự nhiên.

`32.` C. Có màu sắc rất sặc sỡ

- Những loài nấm độc thường có điểm đặc trưng nào sau đây:  Có màu sắc rất sặc sỡ

`33.` B. Nấm không có chất diệp lục như tảo nên dinh dưỡng bằng cách hoại sinh hoặc kí sinh

- Nấm không có chất diệp lục như tảo nên dinh dưỡng bằng cách hoại sinh hoặc kí sinh. 

`34.` B. Nấm kim châm

`35.` A. Sữa chua

- Người ta đã “lợi dụng” hoạt động của vi khuẩn lactic để tạo ra sữa chua.

`36.` D. mốc xanh

`37.` D. Tất cả phương án đưa ra

-Vi khuẩn có đặc điểm:

+ Cấu tạo đơn bào, sống độc lập hoặc thành cặp, nhóm

+ Kích thước rất nhỏ bé, chưa có nhân hoàn chỉnh

+  hình que, hình cầu, hình dấu phẩy…

`38.` C. Khong tồn tại vách ngăn giữa các tế bào trong sợi nấm.

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 29. Hiện tượng hạt được bao bọc trong quả có ý nghĩa thích nghi như thế nào?

A. Giúp hạt được bảo vệ tốt hơn, tăng cơ hội duy trì nòi giống.

Câu 30. Nấm rơm không dinh dưỡng bằng hình thức nào? 

A. Tự dưỡng

Câu 31. Vi khuẩn phân bố ở đâu?

D. Phân bố rộng rãi trong tự nhiên

Câu 32. Những loài nấm độc thường có điểm đặc trưng:

C. Có màu sắc rất sặc sỡ

Câu 33. Nấm khác tảo ở điểm nào ?

Nấm không có diệp lục như tảo nên dinh dưỡng bằng cách hoại sinh hoặc kí sinh.

Câu 34. Loại nấm nào dưới đây được sử dụng làm thức ăn cho con người?

B. Nấm kim châm

Câu 35. Người ta đã “lợi dụng" hoạt động của vi khuẩn lactic để tạo ra món ăn nào dưới đây ?

A. Sữa chua

Câu 36. Chất kháng sinh pênixilin được sản xuất từ một loại

D. Mốc xanh

Câu 37. Vi khuẩn có đặc điểm nào sau đây ?

D. Tất cả các phương án đưa ra.

Câu 38. Khi nói về nấm rơm, nhận định nào dưới đây là không chính xác?

C. Không tồn tại vách ngăn giữa các tế bào sợi nấm

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK