Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 4: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC nhọn (AB...

Bài 4: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC) có M, N thứ tự là trung điểm của AB, BC. a) Biết AC = 9cm. Tính độ dài của MN. b) Gọi E là điểm đối xứng của

Câu hỏi :

Bài 4: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC nhọn (AB

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

$a/$ $*~$Tính độ dài của $MN$

Xét $Δ~ABC$ có $M$ và $N$ lần lượt là trung điểm của $AB$ và $BC$

$⇒~MN$ là đường trung bình của $Δ~ABC$

$⇒~MN//AC$ và $MN=\frac{AC}{2}$ ( tính chất đường trung bình của $Δ$ )

Vậy: $MN=\frac{9}{2}=4,5~(cm)$

$b/$

$*~$Chứng minh: Tứ giác $AEBN$ là hình bình hành:
Xét tứ giác $AEBN$

Ta có: $M$ là trung điểm của $AB$ ( gt )
          $M$ là trung điểm của $EN$ ( vì $E$ đối xứng với $N$ qua $M$)

Vậy: Tứ giác $AEBN$ là hình bình hành. (Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường).

$*~$Chứng minh: $PC=3.PL$

Xét $Δ~AEN$ có $P$ và $M$ lần lượt là trung điểm của $AN$ và $NE$

$⇒~$ $PM$ là đường trung bình của $Δ~AEN$

$⇒~PM//AE$ và $PM=\frac{AE}{2}$ ( tính chất đường trung bình của $Δ$ )

$⇒~\frac{PM}{AE}=\frac{PL}{AE}=\frac{1}{2}$ 

$⇒~\frac{PL}{PC}=\frac{PL}{PE}=\frac{1}{3}$ 

Vậy: $PC=3.PL$ (đpcm)

$c/$
$*~$Chứng minh:$DPNQ$ là hình thoi.
Gọi $F$ là giao điểm của $DN$ và $PQ$

Ta có: $P$ đối xứng với $Q$ qua $BC$

$⇒~PQ⊥BC$ tại $F$ và $F$ là trung điểm của $PQ$

Xét tứ giác $AENC$

Ta có: $AE//CN$ và $AE~=~CN~(=BN)$

$⇒~$ Tứ giác $AENC$ là hình bình hành

$⇒~P$ là trung điểm của $AN$Xét $Δ~ADN$

Ta có: $P$ là trung điểm của $AN$           

$PF//AD$(cùng $⊥BC$)

$⇒~PF$ là đường trung bình của $Δ~ADN$

$⇒~F$ là trung điểm của $DN$

Xét tứ giác $DPNQ$

Ta có: $F$ là trung điểm của $DN$         

          $F$ là trung điểm của $PQ$

$⇒~$ Tứ giác $DPNQ$ là hình bình hành (Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường )

Mà: $PQ⊥DN$

Vậy: Tứ giác $DPNQ$ là hình thoi. (Hình bình hành có 2 đường chéo vuông góc với nhau).

$d/$

$*~$Chứng minh:$BNSE$ là hình thang cân:

Ta có: AEBN là hình bình hành (cmt)
$⇒~AE//AN$

Mà $S∈ AE$
$⇒~ES//BN$

Ta có: $DPNQ$ là hình thoi (cmt)

$⇒~ND$ là đường phân giác $\widehat{PNQ}$

$⇒~\widehat{QND}=\widehat{PND}$

Mà: $\widehat{QND}=\widehat{SNC}$ ($2$ góc đối đỉnh)

$⇒~\widehat{PND}=\widehat{QND}$ 
Mà: $\widehat{BES}=\widehat{PND}$ (tính chất hình bình hành $AEBN$)
Lại có: $\widehat{QND}=\hat{S}$ ($2$ góc so le trong do $ES//BN$)
$⇒~\widehat{BES}=\hat{S}$
Xét tứ giác $BNSE$
Ta có: $ES//BN$ (cmt)

⇒ Tứ giác $BNSE$ là hình thang
Mà: $\widehat{BES}=\hat{S}$ (cmt)
Vậy: Hình thang $BNSE$ là hình thang cân.

Bạn Tham Khảo Nhoa
CHÚC  BẠN HỌC TỐT ^
^

# NO COPY
NPQAn

Hình chỉ mang tính chất minh họa. Khi bạn chú ý vẽ thêm các kí hiệu hình học nha(góc vuông, trung điểm, đối xứng,...). Mình vẽ trên Paint nên chưa chính xác. Mong bạn thông cảm.

image

Thảo luận

-- Vô nhóm mik ko bạn ơiiii
-- Mình khôg vào đâu bạn ơi, mình cũng ít lên, với lại trả lời câu hỏi thường lâu lắm nên vào nhóm ảnh hưởng đến nhóm.

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK