Em tham khảo:

1, Ca-lô đội lệch
    Mồm huýt sáo vang
    Như con chim chích
    Nhảy trên đường vàng...

2, Thể thơ: 4 chữ

Hoàn cảnh ra đời: Bài thơ Lượm được Tố Hữu sáng tác vào năm 1949 trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp của nước Việt Nam ta. Qua đó, bài thơ đã khắc họa chú bé liên lạc Lượm~một tấm gương sáng cho thế hệ trẻ Việt Nam 

3, Biện pháp tu từ: So sánh (so sánh ngang bằng)

`=>` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ. Qua nghệ thuật so sánh, tác giả đã giúp người đọc hình dung vẻ hồn nhiên, vui tươi của Lượm trên con đường cách mạng

4, Nội dung: Đoạn thơ đã tái hiện hình ảnh Lượm , một chú bé liên lạc đáng yêu, đáng mến

5, Đoạn thơ nói đến chú bé liên lạc Lượm

`=>` Đặt câu: Lượm là một tấm gương sáng cho thế hệ trẻ Việt Nam

 #xin hay nhất

Bài tập 1 :

1,

"Ca lô đội lệch

  Mồm huýt sáo vang

  Như con chim chích

  Nhảy trên đường vàng."

2,

- Thể thơ : Thơ 4 chữ

- Hoàn cảnh ra đời : Bài “Lượm” được Tố Hữu sáng tác năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp

3, 

- Biện pháp tu từ : So sánh ( Như con chim chích)

`text{→}` Tác dụng : Làm cho câu thơ trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm. Đồng thời gợi hình ảnh chú bé Lượm ngây thơ, trong sáng, hồn nhiên và nhí nhảnh trên đường làm công việc đưa thư.

4,

Nội dung : Khổ thơ trên  gợi lên hình ảnh chú bé liên lạc nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hồn nhiên.

5,

- Đoạn thơ trên nói đến nhân vật là : chú bé Lượm

- Đặt câu : Chú bé Lượm là một chú bé nhỏ nhắn nhưng vô cùng nhanh nhẹn và dũng cảm,