$#riddle385$

                      Câu `3` : 

                                    Chi tiết tu từ trong đoạn thơ :

$\text{-}$ [ Hình ảnh ]

              `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "

              Kiểu nhân hoá : Dùng những từ để xưng hô , chỉ tính cách , hoạt động và đặc điểm của con người để miêu tả sự vật

                      Tác dụng : Làm sinh động , đặc sắc hoá sự vật trong đoạn thơ . Khiến cho chúng trở nên gần gũi , thân thiết với chúng ta . Qua đó thể hiện nét đẹp hồn nhiên , vui nhộn vào buổi sớm .

$\text{-}$ Mụ gà cục tác như điên

               `->` Biện pháp tu từ " so sánh "

               Kiểu so sánh : Ngang bằng

                    Tác dụng : Giúp hình ảnh chú gà trở nên cụ thể , rõ ràng . Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho câu văn . Đồng thời nói lên nét mộc mạc , tự nhiên của câu văn .

- Biện pháp tu từ: nhân hóa:

Cậu mèo đã dậy từ lâu

Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng

Mụ gà cục tác như điên

Làm thằng gà trống huyên thuyên một hồi

Cái na đã tỉnh giấc rồi

Đàn chuối đứng vỗ tay cười, vui sao!

Chị tre chải tóc bên ao 

Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương

Bác nồi đồng hát bùng boong

Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà.

`->` Tác dụng: làm cho các sự vật có hành động, cử chỉ và suy nghĩ riêng của mình. Thể hiện nét riêng của chúng, thổi hồn vào tác phẩm.

- Biện pháp tu từ: so sánh:

Mụ gà cục tác như điên

`->` Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự vật. Qua đó thể hiện "tính cách" của con gà.