`b,`

1. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.

- Chủ ngữ: gậy tre, chông tre

- Vị ngữ: chống lại sắt thép của quân thù.

2. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.

- Chủ ngữ: tre 

- Vị ngữ: xung phong vào xe tăng, đại bác.

3. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

- Chủ ngữ: tre

- Vị ngữ: giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

4. Tre hi sinh để bảo vệ con người.

- Chủ ngữ: tre

- Vị ngữ: hi sinh để bảo vệ con người.

`c,`

- Biện pháp tu từ: nhân hóa.

`->` Tre: giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, xung phong vào xa tăng, đại bác, ...

`->` Hiệu quả: khiến tre trở nên sinh động, có hành động, tình cảm như con người. Qua đó ca ngợi tre là người đồng chí anh dũng, luôn đồng hành cùng nhân dân ta, có những đóng góp to lớn trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc và thể hiện tình cảm yêu quý của tác giả.

(Hơi lâu bạn thông cảm)

         $#riddle385$

                      $\text{b .}$ [ Hình ảnh ]

                              $\text{*}$ Chú thích :

$\text{-}$ Màu đỏ : Chủ ngữ

$\text{-}$ Màu xanh ( dương ) : Vị ngữ

                      $\text{c .}$ Chi tiết tu từ trong đoạn trích :

`+` Tre xung phong vào xe tăng , đại bác

`+` Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . 

`+` Tre hi sinh bảo vệc con người . Tre anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đấu !

           `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "
           `->` Biện pháp tu từ " điệp ngữ "

           Hiệu quả : Làm cho câu văn thêm sinh động , đặc sắc . Nổi bật qua đó là giá trị , tầm quan trọng của tre trong kháng chiến . Giúp hình ảnh cây tre trở nên gần gũi , thân thiết với người dân Việt Nam . Nhấn mạnh công lao của cây tre đối với đất nước .