Câu 3: BPTT: ẩn dụ:
“Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.”
⇒ Tác dụng : Tạo nên vẻ đẹp hồn nhiên, giản dị cho hình ảnh cô bé hồn nhiên trong đoạn thơ.
Câu 4:
Qua đoạn thơ, người cha muốn nói với con: hãy quên đi những câu chuyện ngọt ngào trong cổ tích. Hãy giành lấy hạn phúc từ chính hai bàn tay của mình.
$#riddle385$
Câu `3` :
Chi tiết tu từ trong đoạn thơ :
$\text{-}$ Đi qua thời thơ ấu
`->` Biện pháp tu từ " Hoán dụ "
$\text{-}$ Tiếng người nói với con
$\text{-}$ Mọi điều con đã thấy
$\text{-}$ Nhưng là con giành lấy
$\text{-}$ Từ hai bàn tay con
`->` Biện pháp tu từ " điệp ngữ "
Tác dụng : Tạo nên vẻ đẹp hồn nhiên , giản dị cho hình ảnh . Nhấn mạnh qua đó là sự trưởng thành bắt buộc của cô bé trong đoạn thơ . Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho ý diễn đạt . Nổi bật hoá lời dặn dò , tình yêu thương của cha dành cho con .
Câu `4` :
Qua đoạn thơ , người cha muốn nói với con : Hãy học cách trưởng thành và quên đi những sự kì diệu mà con đã đọc trong truyện cổ tích . Từ giã tuổi thơ ngọt ngào , trong sáng . Tự đứng lên bằng đôi bàn chân của mình , gây dựng và dành lấy cư nghiệp bằng đôi bàn tay
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK