*Bạn tham khảo :
Câu 1, Theo lời người chị trong phần đầu bức thư, chị muốn nói với người em mới sinh ra của mình về những ngày tháng người chị cùng người em ở trong khu cách ly.
Câu 2, Người chị lại cho rằng mình thật may mắn khi được ở đây trong những ngày qua vì theo em, thay vì ở nhà không biết có nhiễm bệnh hay không thì rất nguy hiểm cò khi ở khu cách ly thì lại an toàn hơn, có được sự ân cần chăm sóc, của những tấm lòng ấm áp yêu thương.
Câu 3, BPTT : So sánh
⇒ Tác dụng : Làm cho câu văn sinh động hơn, nhấn mạnh về tác hại của đại dịch Covid, tuy đây là lũ giặc vô hình nhưng ta vẫn phải chống dịch một cách cấp bách như chống giặc
@Heliphan02
Câu 1: Theo lời người chị trong phần đầu bức thư, chị muốn nói với người em mới sinh của mình về những ngày tháng chị cùng em ở trong khu cách ly.
Câu 2: Người chị cho rằng mình may mắn khi được ở đó trong những ngày qua là vì người chị đã hiểu rằng bên trong tấm biển “KHU VỰC CÁCH LY ĐẶC BIỆT” không phải là những điều đáng sợ như người ta vẫn tưởng mà là cả một thế giới của sự ân cần chăm sóc, của những tấm lòng ấm áp yêu thương. Chị đã được gặp những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho đi mà không đòi hỏi bất cứ thứ gì, được sống trong niềm tin về tình yêu thương giữa những con người và tinh thần đoàn kết, cùng nhau chung tay quyết tâm chiến thắng đại dịch.
Câu 3:
- Biện pháp tu từ: So sánh (như).
- Tác dụng:
+ Thể hiện tinh thần đoàn kết, đồng lòng của tất cả mọi người và tầm quan trọng của việc phòng chống dịch bệnh.
+ Làm cho câu văn thêm sinh động, giàu sức gợi hình, gợi cảm.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK