Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 4: Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi...

Bài 4: Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày phải sản xuất 50 sản phẩm . Khi thực hiện tổ đã sản xuất được 57 sản phẩm một ngày. Do đó đã hoàn thành trước kế

Câu hỏi :

Bài 4: Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày phải sản xuất 50 sản phẩm . Khi thực hiện tổ đã sản xuất được 57 sản phẩm một ngày. Do đó đã hoàn thành trước kế hoạch 1 ngày và còn vượt mức 13 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất bao nhiêu sản phẩm? mọi người giúp mk bài này với

image

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

 Gọi số sản phẩm tổ phải sản xuất theo kế hoạch là: `x(sản phẩm) (ĐK:x∈NN**)`

       thời gian tổ hoàn thành công việc theo kế hoạch là: `x/(50) (ngày)`

        số sản phẩm tổ phải sản xuất theo thực tế là: `x+13(sản phẩm)`

        thời gian tổ hoàn thành công việc theo thực tế là: `(x+13)/(57) (ngày)`

Vì tổ hoàn thành trước kế hoạch `1` ngày nên ta có phương trình:

   `x/(50)-1 = (x+13)/(57)`

`<=> (57x)/(2850) - (2850)/(2850) = (50(x+13))/(2850)`

`=> 57x - 2850 = 50x + 650`

`<=>  7x = 3500`

`<=> x = 500(t``/m)`

   Vậy số sản phẩm tổ phải sản xuất theo kế hoạch là `500` sản phẩm

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

`text{500 sản phẩm}`

Giải thích các bước giải:

`text{Gọi số sản phẩm tổ phải sản xuất theo kế hoạch là x(sản phẩm)(x∈N*)}`

     `text{số sản phẩm tổ đã sản xuất được trên thực tế là x+13(sản phẩm)}`

     `text{thời gian tổ phải hoàn thành xong công việc theo kế hoạch là} x/50(ngày)`

     `text{thời gian tổ đã hoàn thành xong công việc trên thực tế là} (x+13)/57(ngày)`

`text{Theo bài ra ta có phương trình:}`

                           `x/50-(x+13)/57=1`

                   `⇔(57x)/2850-[50(x+13)]/2850=2850/2850`

                   `⇒57x-50(x+13)=2850`

                   `⇔57x-50x-650=2850`

                   `⇔57x-50x=2850+650`

                   `⇔7x=3500`

                   `⇔x=3500:7`

                   `⇔x=500(TM)`

`text{Vậy theo kế hoạch tổ phải sản xuất 500 sản phẩm}`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK