Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 4. Cho AABC cân tại A (4 < 90°)....

Bài 4. Cho AABC cân tại A (4 < 90°). Kẻ BD1 AC (DE AC), CE IAB (E € AB), BD và CE cắt nhau tại H. 3 a) Chứng minh: BD = CE b) Chứng minh: ABHC cân c) Chứng

Câu hỏi :

mik cần gấp xong mik vote 5sao

image

Lời giải 1 :

Bài 4:

a, 

+ Xét ΔBCE và Δ CBD có:

BEC = CDB = $90^{o}$ (CE⊥AB; BD⊥AC)

BC chung

EBC = DCB (ABC = ACB do ΔABC cân tại A)
⇒ ΔBCE = ΔCBD (ch-gn)

⇒ CE = BD (hai cạnh tương ứng)

b, 

+ Vì ΔBCE = ΔCBD (cmt)

⇒ BCE = CBD (hai góc tương ứng)

hay BCH = CBH

+ Xét ΔBHC có: BCH = CBH (cmt)

⇒ ΔBHC cân tại H (dhnb)

c,

+ Ta có:

CE⊥AB

BD⊥AC

CE ∩ BD = {H}

⇒ H là trực tâm của ΔABC (định nghĩa)

⇒ AH là đường cao của ΔABC (tính chất)

+ Ta có: AH là đường cao của ΔABC (cmt)

mà ΔABC cân tại A (đề bài)

⇒ AH đồng thời là đường trung trực của ΔABC.

d,

+ Xét ΔCBK có: D là trung điểm của BK (đề bài)

⇒ CD là đường trung tuyến của ΔCBK (định nghĩa)

+ Xét ΔCBK có: CD⊥BK (BD⊥AC)

⇒ CD là đường cao của Δ CBK (định nghĩa)

+ Xét ΔCBK có:

CD là đường trung tuyến của ΔCBK (cmt)

CD đồng thời là đường cao của Δ CBK (cmt)

⇒ ΔCBK cân tại C (dhnb)

⇒ KBC = BKC (tính chất)

hay DBC = DKC

+ Ta có: CBD + DBE = EBC

⇒ CBE > CBD

mà DBC = DKC (cmt)

⇒ EBC > DKC.

Thảo luận

Lời giải 2 :

a ) -Xét tam giác vuông ABD = tam giác vuông ACE ( cạnh huyền - góc nhọn ) => Tự chứng minh  nha ( câu này dễ)

b )  - Vì tam giác vuông ABD = tam giác vuông ACE ( ở câu a )

              => B1 = C1 ( 2 góc tương ứng )

              - Vì tam giác ABC là tam giác cân => góc B = góc C 

               Ta có góc B1 + góc B2 = góc C1 + C2 

               =>  B2 = C2  ( ĐPCM)

               Vậy tam giác HBC là tam giác cân 

c) Ta có : AB= AC ( tam giác ABC cân ) 

=> A thuộc đường trung trực của BC  (1) 

Ta lại có : HB=HC (tam giác BHC cân ) 

=> H thuộc đường trung trực của BC  (2)

Từ (1) và (2)  ==> AH là đường trung trực của BC .( ĐPCM)

Sorry nha mk chỉ làm đc thế thôi! mong bạn thông cảm nhé !

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK