Bài `4 :`

`a,` Số học sinh giỏi của lớp là `:`

        `48 xx 1/6 = 8 (` học sinh `)`

    Số học sinh trung bình của lớp là `:`

      `8 : 100 xx 300 = 24 (` học sinh `)`

    Số học sinh khá của lớp là `:`

     `48 - 8 - 24 = 16 (` học sinh `)`

`b,` Tỉ số phần trăm của học sinh giỏi là `:`

         `8 : 48 xx 100 ≈ 16,67%`

    Tỉ số phần trăm của học sinh khá là `:`

        `16 : 48 xx 100 ≈ 33,34%`

    Tỉ số phần trăm của học sinh trung bình là `:`

        `24 : 48 xx 100 = 50%`

____________________________________________________________

Bài `5 :` Đổi `: 85` `km = 8500000` `cm`

   Chiều dài trên bản đồ bị thu nhỏ số lần là `:`

       `8500000 : 17 = 500000 (` lần `)`

   Nếu chiều dài trên bản đồ là `12` `cm` thì khoảng cách thực tế là `:`

      `12 xx 500000 = 6000000 ( cm ) = 60` `km`

                                     Đáp số `: 60` `km .`

Bài `4`

a ) Số học sinh giỏi là :

`48 . 1/6 = 8` ( học sinh )

Số học sinh trung bình là :

`8 . 300% = 24` ( học sinh )

Số học sinh khá là :

`48 - 8 - 24 = 16` ( học sinh )

b ) Tỉ số `%` số học sinh giỏi so với cả lớp là :

`8 : 48 . 100% = 16,66..%`

Tỉ số `%` số học sinh khá so với cả lớp là :

`16 : 48 . 100% = 33,33..%`

Tỉ số `%` số học sinh trung bình so với cả lớp là :

`24 : 48 . 100% = 50%`

Bài `5`

Đổi `85km = 8500000cm`

Chiều dài trên bản đồ bị thu nhỏ số lần là :

`8500000 : 17 = 500000` ( lần )

Khoảng cách thực tế của `AB` là :

`12 × 500000 = 6000000 ( cm )`

Đổi `6000000cm = 60km`

`#dtkc`