Câu 1:

Biện pháp tu từ:

-Điệp từ"tre"

-Nhân hóa

-->Tác dụng:tác giả sử dụng biện pháp tu từ điệp từ kết hợp nhân hóa làm cho cây tre trở nên có hồn,gần gũi với con người hơn.Cây tre như trở thành một sinh vật sống,có thể hoạt động như con người.Qua đó,ta thấy được nét nhìn tinh tế,độc đáo của tác giả Thép Mới về thiên nhiên đất nước Việt Nam.

Câu 2:

-Kiểu câu:trần thuật

-Hành động nói:trình bày(kể)

         $#riddle385$

                      Câu `1` : 

                                    Các chi tiết tu từ trong đoạn trích :

`+` [ Hình ảnh ]

          `->` Biện pháp tu từ " điệp ngữ "

          Tác dụng : Nhấn mạnh tầm quan trọng , giá trị của cây tre trong kháng chiến . Nổi bật hoá công lao của cây tre . Qua đó cho đọc giả thấu hiểu được ý nghĩa của câu văn .

`+` Tre xung phong vào xe tăng , đại bác . Tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh bảo vệ con người . Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !

           `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "

           Tác dụng : Giúp hình ảnh cây tre được sinh động , sâu sắc hoá . Đồng thời thể hiện được sự gần gũi , thân thiết của cây tre đối với nhân dân . Bộc lộ tư tưởng , tình cảm thiêng liêng của tác giả với cây tre Việt Nam . 

                        Câu `2` : 

                                      Câu : " Tre hi sinh bảo vệ con người . "

                 `->` Xét theo mục đích nói , thuộc kiểu câu " Trần thật "

                            $\text{*}$ Hành động nói : trình bày ( nhận xét , kể )

            _________________________________________________________________________________

                                   Tôi chỉ làm theo yêu cầu thoi nha !! 

                                                ( Ảnh minh hoạ )