Trang chủ Toán Học Lớp 6 3n+2 Bài 5: a) Chứng tỏ rằng phân số sau...

3n+2 Bài 5: a) Chứng tỏ rằng phân số sau là tối giản Sn+3 6n-3 b) Xác định giá trị của n để phân số là số tự nhiên 2n+1 deon A D JA hei

Câu hỏi :

Mọi ng giúp em với ạ!!

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 Bài 5:

a, Gọi` ƯCLN(3n + 2; 5n + 3)` là d

Ta có:

`3n + 2 \vdots d ⇒ 5 . (3n + 2) = 15n + 10 \vdots d`

`5n + 3 \vdots d ⇒ 3 . (5n + 3) = 15n + 9 \vdots d`

`⇒ (15n + 10) - (15n + 9) = 1 \vdots d`

`⇒ d \in Ư(1) = {±1}`

Vậy phân số `(3n + 2)/(5n + 3) ` luôn tối giản với mọi `n \in Z`

b, Để `(6n - 3)/(2n + 1)` là số tự nhiên thì :  `(n \ne -1/2)`

`6n - 3 \vdots 2n + 1`

` 6n - 3 - (6n + 3) \vdots 2n + 1`

` -6 \vdots 2n + 1`

Hay 2n + 1 là ước của -6

`Ư(-6) = { - 6 ; -3 ; -2 ; -1 ; 1 ; 2 ; 3 ; 6}`

Mà `2n + 1 ≥ -1/2` với `n \in N`

`⇒ 2n + 1 \in { 1 ; 2 ; 3 ; 6}`

Nếu `2n + 1 = 1` thì:

`2n = 1- 1`

`2n = 0`

` n  = 0 (TM)`

Nếu `2n + 1 = 2` thì:

`2n = 2 - 1`

`2n = 1`

` n  = 1/2 (TM)`

Nếu `2n + 1 = 3` thì:

`2n = 3 - 1`

`2n = 2`

` n  = 1 (TM)`

Nếu `2n + 1 = 6` thì:

`2n = 6 - 1`

`2n = 5`

`n   = 5/2 (TM)`

Vậy để `(6n - 3)/(2n + 1) `là số tự nhiên thì: `n \in {1/2 ; 1 ; 5/2 ; 0}`

 

Thảo luận

-- live:.cid.b1b0758669123896
-- Thanh Hóa :)
-- uk
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/2353446 cho
-- uk
-- miku k mấy
-- ê vote tao câu nãy (vửa tl á) :)
-- `n` là số âm được mà bạn

Lời giải 2 :

Lời giải:

Bài 5:

a, Gọi `ƯCLN(3n + 2; 5n + 3) = d`

Ta có:

`3n + 2 \vdots d => 5(3n + 2) = 15n + 10 \vdots d` `(1)`

`5n + 3 \vdots d => 3(5n + 3) = 15n + 9 \vdots d` `(2)`

Từ `(1)` và `(2)`

`=> (15n + 10) - (15n + 9) \vdots d`

hay `1 \vdots d`

`=> d \in {+-1}`

Vậy `(3n + 2)/(5n + 3)` là phân số tối giản

b, Để `(6n - 3)/(2n + 1)` là số tự nhiên thì `6n - 3 \vdots 2n + 1`

Ta có:

`6n - 3 \vdots 2n + 1`

`6n + 3 - 6 \vdots 2n + 1`

`3(2n + 1) - 6 \vdots 2n + 1`

Mà `3(2n + 1) \vdots 2n + 1`

`=> 6 \vdots 2n + 1`

`=> 2n + 1 \in Ư(6)`

`Ư(6) = {+-1; +-2; +-3; +-6}`

Lập bảng

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{$2n + 1$}&\text{1}&\text{$-1$}&\text{2}&\text{$-2$}&\text{3}&\text{$-3$}&\text{6}&\text{$-6$}\\\hline \text{$n$}&\text{0}&\text{$-1$}&\text{$\dfrac{1}{2}$}&\text{$\dfrac{-3}{2}$}&\text{1}&\text{$-2$}&\text{$\dfrac{5}{2}$}&\text{$\dfrac{-7}{2}$}\\\hline \end{array}

Vậy `n \in {0; -1; 1/2; (-3)/2; 1; -2; 5/2; (-7)/2}`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK