Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 3: Tìm n eZ để A nguyên biết 3n-5...

Bài 3: Tìm n eZ để A nguyên biết 3n-5 a) A=- n+4 b) B = n+1 n-2 10n 6n-1 c) C =- 5n-3 d) D=: Зп +2 Bài 4: Tìm n eZ để a) (4n – 5) chia hết cho n b) - 11 ch

Câu hỏi :

Giúp tớ giải bài tập này được không?

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

 Bài 3:

A = `(3n - 5)/(n + 4)`

= `(3(n+4)-17))/(n+4)`

=`(3(n+4)/(n+4)` - `(17)/(n+4)`

= 3 - `(17)/(n+4)`

Để  A là số nguyên ⇔3 - `(17)/(n+4)` là số nguyên thì 17 chia hết cho (n + 4)

⇒ (n + 4) ∈ Ư(17) = {-1; 1; -17; 17}

+ Khi (n + 4) = - 1 ⇒ n = - 5 (thỏa mãn)

+ Khi (n + 4) =    1 ⇒ n = - 3 (thỏa mãn)

+ Khi (n + 4) = - 17 ⇒ n = - 21 (thỏa mãn)

+ Khi (n + 4) =   17 ⇒ n = 13 (thỏa mãn)

Vậy x ∈ {-5; -3; -21; 13} thì A là số nguyên

b/. B = `(n+1)/(n-2)` 

= `(n-2+3)/(n-2)`

= `(n-2)/(n-2)` + `3/(n-2)`

= 1 + `3/(n-2)`

Để B là số nguyên  ⇔ 1 + `3/(n-2)` là số nguyên thì 3 chia hết cho (n -2)

⇒ (n -2) ∈ Ư(3) = {-1; 1; - 3; 3}

+ Khi (n -2) = - 1 ⇒ n = 1 (thỏa mãn)

+ Khi (n -2) =    1 ⇒ n =  3 (thỏa mãn)

+ Khi (n -2) = - 3 ⇒ n = - 1 (thỏa mãn)

+ Khi (n -2) =   3 ⇒ n = 5 (thỏa mãn)

Vậy x ∈ {-1; 1; 3; 5} thì B là số nguyên

c/. C = `(10n)/(5n-3)`

= `(10n-6+6)/(5n-3)`

= `(10n-6)/(5n-3)` + `6/(5n-3)`

= `((2(5n-3))/(5n-3)` + `6/(5n-3)`

= 2 + `6/(5n-3)`

Để C là số nguyên  ⇔ 2 + `6/(5n-3)` là số nguyên thì 6 chia hết cho (5n - 3)

⇒ (5n - 3) ∈ Ư(6) = {-1; 1; -2; 2; - 3; 3; -6; 6}

+ Khi (5n - 3) = - 1 ⇒ n = 0,4 (loại)

+ Khi (5n - 3) =    1 ⇒ n = 0,8 (loại)

+ Khi (5n - 3) = - 2 ⇒ n = 0,2 (loại)

+ Khi (5n - 3) =   2 ⇒ n = 1 (thỏa mãn)

+ Khi (5n - 3) =  - 3 ⇒ n = 0 (thỏa mãn)

+ Khi (5n - 3) =   3 ⇒ n = 1,2 (loại)

+ Khi (5n - 3) =  - 6 ⇒ n = 0,6 (thỏa mãn)

+ Khi (5n - 3) =   6 ⇒ n = 1,8 (loại)

Vậy x ∈ {0; 1} thì C là số nguyên

d/. D = (6n-1)/(3n+2)`

= `(6n+4-5)/(3n+2)`

= `(6n+4)/(3n+2)` - `5/(3n+2)`

= `((2(3n+2))/(3n+2)` - `5/(3n+2)`

= 2 - `5/(3n+2)`

Để D là số nguyên  ⇔ 2 - `5/(3n+2)` là số nguyên thì 5 chia hết cho (3n + 2)

⇒ (3n + 2)∈ Ư(5) = {-1; 1; - 5; 5}

+ Khi (3n + 2) = - 1 ⇒ n = -1 (thỏa mãn)

+ Khi (3n + 2) =    1 ⇒ n =  `(-1)/3` (loại)

+ Khi (3n + 2) = - 5 ⇒ n = `(-7)/3` (loại)

+ Khi (3n + 2) =   5 ⇒ n = 1 (thỏa mãn)

Vậy x ∈ {-1; 1} thì D là số nguyên

Bài 4:

a/. (4n - 5) chia hết cho n

Ta có: 4n chia hết cho n nên để (4n - 5) chia hết cho n thì -5 chia hết cho n

⇒ n ∈ Ư(5) = {-1; 1; -5; 5} (thỏa mãn)

b/. - 11 chia hết cho n - 1 ⇒ n - 1 ∈ Ư(11) = {-1; 1; -11; 11}

+ Khi n -1 = -1 ⇒ n = 0 (thỏa mãn)

+ Khi n -1 = 1 ⇒ n = 2 (thỏa mãn)

+ Khi n -1 = -11 ⇒ n = -10 (thỏa mãn)

+ Khi n -1 = 11 ⇒ n = 12 (thỏa mãn)

Vậy n ∈ {0; 2; - 10; 12}

Bài 5:

a/. xy + 3x - 7y = 21

⇔ x(y + 3) - 7y - 21 = 0

⇔ x(y + 3) - 7(y  + 3) = 0

⇔ (y + 3)(x - 7) = 0

Có 3 trường hợp:

+ Nếu x - 7 = 0 thì x = 7 và y ∈ Z

+ Nếu y + 3 = 0 thì y = -3 và x ∈ Z

+ Nếu x - 7 = 0 thì x = 7 và  y + 3 = 0 thì y = -3

b/. xy + 3x - 2y = 11

⇔ x(y  + 3) - 2y - 6 = 11 -6

⇔ x(y  + 3) - 2(y + 3) = 5

⇔ (y + 3)(x - 2) = 5

Ta có 4 trường hợp sau:

+ Nếu y+ 3 = 1 ⇒ y = - 2  thì (x - 2) = 5 ⇒ x = 7

+ Nếu y+ 3 = -1 ⇒ y = - 4  thì (x - 2) = - 5 ⇒ x = -3

+ Nếu y+ 3 = -5 ⇒ y = - 8  thì (x - 2) = -1 ⇒ x = 1

+ Nếu y+ 3 = 5 ⇒ y = 2  thì (x - 2) = 1 ⇒ x = 3

Vậy y,  x ∈ {-2; 7}; {-4; -3}; {-8;1}; {2; 3}

Bài 6: 

a/. 102002 + 8 chia hết cho cả 9 và 2

Ta có: 102002 + 8

= 10 ...000 (2002 số 0) + 8 = 10 ... 0008 (2001 số 0) có số 8 tận cùng nên chia hết cho 2.

Tổng của nó là: 1 + 0 + 0 +... + 8 = 9 nên chia hết cho 9 

Vậy 102002 + 8 chia hết cho cả 9 và 2

b/. 102004 + 14 chia hết cho 3  và 2

Ta có: 102004 + 14

= 10 ...000 (2004 số 0) + 14 = 10 ... 0014 (2002 số 0) có số 4 tận cùng nên chia hết cho 2.

Tổng của nó là: 1 + 0 + 0 +... + 1 + 4 = 6 nên chia hết cho 3 

Vậy 102004 + 14 chia hết cho 3  và 2

Chúc bạn học tốt nhé!

Thảo luận

-- Bạn tham khảo nhé

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK