1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
`->` PTBĐ chính: Tự sự
2. Câu văn: “Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không?” xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu gì? Vì sao em biết?
`->` Xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu nghi vấn.
`->` Vì có dấu `?` ở cuối câu, và có từ nghi vấn là không
3. Câu trả lời: “Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả!” đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?
`->` Câu trả lời: “Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả!” đã vi phạm phương châm hội thoại về lượng.
`->` Vì ở đây, câu trả lời này thừa vế “Từ lúc tôi mặc cái áo mới này"
$#Dyn.Shun$
$@Shun$~
$#riddle385$
`1 .` Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là " Tự sự "
`2 .` Câu văn : “ Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không ? ”
`->` Xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu " nghi vấn "
Giải thích : Thể hiện thông qua từ để hỏi " không " ; có dấu chấm hỏi cuối câu
`3 .` Câu trả lời trên đã vi phạm " phương châm về lượng "
`=>` Nội dung câu trả lời chưa đáp ứng yêu cầu câu hỏi của đối phương ( thiếu thông tin , không khớp với chủ đề và nội dung , thừa vế câu , ... )
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK