Trang chủ Toán Học Lớp 8 Sử dụng hằng đẳng thức để rút gọn sau đó...

Sử dụng hằng đẳng thức để rút gọn sau đó tính giá trị biểu thức6B. Tính giá trị biểu thức: b) P= biết xy =-6 và x+2y 0.

Câu hỏi :

Sử dụng hằng đẳng thức để rút gọn sau đó tính giá trị biểu thức

image

Lời giải 1 :

`P = ( x/4 )^3 + ( y/2 )^3`

`<=> P = ( x/4 + y/2 )[ ( x/4 )^2 - (xy)/(4.2) + ( y/2 )^2 ]`

`<=> P = (x+2y)/4 . ( x^2/16 - (xy)/8 + y^2/4 )`

`<=> P = 0/4 . ( x^2/16 - (-6)/8 + y^2/4 )`

`<=> P = 0 . ( x^2/16 + 3/4 + y^2/4 )`

`<=> P = 0`

Áp dụng hằng đẳng thức : `a^3 + b^3 = ( a + b )( a^2 - ab + b^2 )`

Thảo luận

-- nhưng mà cho mình hỏi là nếu mà kết quả nó bằng 0 rồi thì tại sao đề bài nó lại cho xy=-6 để làm gì
-- cho mk ko bt
-- nhưng mà cho mình hỏi là nếu mà kết quả nó bằng 0 rồi thì tại sao đề bài nó lại cho xy=-6 để làm gì `=>` mik nghĩ là để có thể đầu bài ra để đánh lừa hs

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK