Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu...

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Trong một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em học sinh lớp 1 vẽ về điều gì làm các em thích nhất trong đời.

Câu hỏi :

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Trong một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em học sinh lớp 1 vẽ về điều gì làm các em thích nhất trong đời. Cô giáo thầm nghĩ "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh Douglas: bức tranh vẽ một bàn tay. Nhưng đây là bàn tay của ai? Cả lớp bị lôi cuốn bởi một hình ảnh đầy biểu tượng này. Một em phán đoán "Đó là bàn tay của bác nông dân". Một em khác cự lại "Bàn tay thon thả thế này phải là bàn tay của một bác sĩ phẫu thuật....". Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao dần rồi mới hỏi tác giả. Douglas cười ngượng nghịu "Thưa cô, đó là bàn tay của cô ạ!". Cô giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không đuợc xinh xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo. Cô chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra đối với Douglas bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu thương. Top of Form (Trích Bàn tay yêu thương, NXB Trẻ, 2004) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? Nêu ND văn bản. Câu 2. Tìm DT, các cụm DT trong đoạn (1) văn bản. Câu 3. Những bài học rút ra cho bản thân em qua câu chuyện?

Lời giải 1 :

$Câu 1$

- PTBĐ chính: Tự sự

- Nội dung: Cô yêu cầu các em vẽ những gì các em thích. Và từ đó. cô cũng nhận ra được sự kính trọng, yêu quý của Douglas dành cho cô khi cậu vẽ bàn tay của cô

$Câu 2$

"Trong một tiết dạy vẽ, cô giáo bảo các em học sinh lớp 1 vẽ về điều gì làm các em thích nhất trong đời. Cô giáo thầm nghĩ "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh Douglas: bức tranh vẽ một bàn tay."

- Danh từ: cô giáo, các em, học sinh, lớp 1, bức tranh, bàn tay

- Cụm danh từ: những gói quà, những ly kem, những món đồ chơi, quyển truyện tranh, một bức tranh lạ, một bàn tay

$Câu 3$

- Bài học rút ra: Tình yêu thương là một thứ vô cùng quý giá. Hãy đối xử thật tốt với mọi người, dù là đối với người khuyết tật

$@HannLyy$

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1 : 

- PTBĐ chính : Tự sự

- Nội dung văn bản : Tình yêu thương có thể hiện hữu ở bất cứ đâu. Có đôi khi ta làm một điều với một người là bình thường. Nhưng điều đó đối với những con người bất hạnh là một sự hạnh phúc to lớn.

Câu 2 : 

- Danh từ : "cô giáo, học sinh, đời, gói quà, ly kem, món đồ chơi, quyển truyện tranh, bức tranh, bàn tay"

- Cụm danh từ : "những gói quà, những ly kem hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh"

Câu 3 : 

Bài học em rút ra cho bản thân : tình yêu thương có thể xuất hiện ở bất cứ đâu, Nhưng tình yêu thương sẽ phái xuất phát từ tận đáy lòng. Biết yêu thương là ta tự biết quý trọng chính bản thân mình. Ta cho đi mà không cần nhận lại. Bởi khi thấy người mà mình đã giúp đỡ vui vẻ, thì đó cũng chính là tình yêu thương rồi.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK