Số hộp mứt ở quầy so với số hộp mứt đem cất:
1 : 9= 1/9 (hộp)
số hộp mứt sau khi bán 4 hộp ở quầy so với số hộp đem cất là:
1 : 15= 1/15 (hộp)
4 hộp mứt so với số hộp đem cất:
1/9 -1/15= 2/45 (hộp)
Nhà kho có số hộp mứt:
4 : 2/45= 90 (hộp)
Số hộp mứt lúc đầu của cửa hàng:
90 : 9/10= 100 (hộp)
Xin câu trả lời hay nhất ạ!
Vì quầy chật nên người bán hàng chỉ để `1/10` số hộp mút ở quầy, vậy số hộp mứt còn lại `= 9/10`
Phân số chỉ số hộp mứt ban đầu người đó để ở quầy so với số hộp mứt cất vào trong là:
`1 : (10 - 1) = 1/9`
Phân số chỉ số hộp mứt sau khi bán `4` hộp ở quầy so với số hộp mứt cất vào trong là:
`1 : 15 = 1/15`
Phân số chỉ `4` hộp mứt so với số hộp mứt cất vào trong là:
`1/9 - 1/15 = 2/45`
Số hộp mứt cửa hàng có là:
`4 : 2/45 = 90` (hộp)
Lúc đầu cửa hàng nhận về số hộp mứt là:
`90 : 9/10 = 100` (hộp)
Đáp số: `100` hộp
Cho mình xin hay nhất nha bạn!!!!!
@Drew Mclntyre
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK