Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
a) `230,4`
x 2,8
___________
18432
4608
____________
645,12
Bài 2:
A. 4km 6m= 4,006 km
B. 4,25kg= 4250 g
C. 54ha= 0,54km²
D. 0,8 dm³= 800 cm³
Bài 3:
a) Sau mỗi giờ 2 xe đi được là:
`40+48=88`(km)
Thời gian xe gặp nhau là:
`220:88=2,5`(giờ)
b)Chỗ gặp nhau cách nhau số km là:
`40×2,5=100`(km)
Đs: `a)2,5h`
`B)100km`
Bài 4:
Vì mở rộng đáy bé của thửa ruộng hình thang vuông đó thêm 4,3 m thì thửa ruộng trở thành hình chữ nhật nên đáy lớn hơn đáy bé `4,3 m.`
Độ dài đáy bé thửa ruộng là:
`12,9 - 4,3 = 8,6` (m)
Độ dài chiều cao thửa ruộng là:
`12,9 × 2 : 4,3 = 6` (m)
Diện tích thửa ruộng ban đầu là:
`(12,9 + 8,6) × 6 : 2 = 64,5` (m²)
ĐS: `64,5` m²
Gửi tuss!
xin hay nhất ạ
Giải thích các bước giải:
II. TỰ LUẬN
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
A 230,4 B 187,3 ║ 32
x 27 3 ║-------------
2,8 170 ║ 5, 853125
18432 100 ║
4608 40 ║
645,12 80 ║
160
0
C 2 giờ 23 phút D D. 22 giờ 12 phút ║ 3
x 1 giờ=60 phút ║--------------------
4 72 phút ║ 7 giờ 24 phút
8 giờ 92 phút 12 phút ║
0
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
A. 4km 6m = 4,006 km
B. 4,25 kg = 4250 g
C. 54 ha = 5400 km
D. 0,8dm³ = 80 cm³
Bài 3: Quãng đường AB dài 220km. Hai xe máy khởi hành cùng một lúc, một xe đi từ A đến B với vận tốc 40 km/giờ, một xe đi từ B đến A với vận tốc 48 km/giờ. Hỏi: a. Kể từ lúc bắt đầu đi, sau mấy giờ hai xe máy gặp nhau? b. Chỗ gặp nhau cách A bao nhiêu Ki- lô – mét?
Bài làm:
tổng vận tốc của 2 xe là:
40 + 48= 88(km/giờ)
a)
Sau số giờ hai xe sẽ gặp nhau là:
220 : 88= 2,5 giờ
b) Chỗ gặp nhau cách A là:
220 - 2,5 x 40 = 210(km)
Đáp số: a) 2,5
b) 210
Bài 4. Một thửa ruộng hình thang vuông có đáy lớn 12,9m. Người ta mở rộng thêm đáy nhỏ 4,3m để thửa ruộng trở thành hình chữ nhật thì diện tích thửa ruộng tăng thêm 12,9m”. Tính diện tích thửa ruộng ban đầu. (có vẽ hình)
Bài giải:
Đáy nhỏ của hình thanh vuông đó là:
12,9 - 4,3 = 8,6 ( m )
Chiều cao của hình thang đó là :
12,9 : 4,3 x 2 = 6
Diện tích thửa ruộng ban đầu là:
( 12, 9 + 8,6 ) = 56,7 (m2 )
2
Đáp số : 56,7 m2
Hình:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK