Câu 1: Thuộc thể loại văn bản nhật dụng
Câu 2: Câu đặc biệt trong đoạn văn trên là :"Đêm." Tác giả dùng câu đặc biệt này để xác định thời gian
Câu 3 : Trong đoạn trích trên tác giả sử dụng biện pháp tu từ:
Liệt kê: 2 câu in đậm ở cuối .Tac giả sử dụng biện pháp này chính là để liệt kê các loại đàn có mặt ở nơi khoang thuyền
So sánh :"Tôi như một.....vua chúa" Tác giả ví von miêu tả và so sánh bản thân mình với thích khách giang hồ được đứng ở nơi mà xưa kia chỉ là chỗ của vua chúa
Câu 4:
Qua văn bản :"Ca Huế trên sông Hương" , em như được thấy , được hiểuCố Đô Huế nổi tiếng không phải chỉ có các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử mà còn nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và âm nhạc cung đình . Với nhiều loại nhạc cụ biểu diễn và các bản đàn khác nhau như: đàn tranh, đàn tì bà, đàn nguyệt , đàn nhị ,đàn tam ,... nhưng nó đều thể hiện nét đặc trưng của tâm hồn Huế . Ca Huế có sự kết hợp nhuần nhuyễn của hai dòng nhạc : dân gian và cung đình . Nó còn là một thứ tao nhã , lịch sự duyên dáng từ nội dung đến hình thức , từ cách biểu diễn đến cách thuởng thức , từ ca công đến nhạc công , từ giọng ca đến cách ăn mặc . Ca Huế được hình thành từ cuộc sống lao động bền bỉ , cần lao của nhân dâv xứ Huế , vì thế mà có các điệu hò cày cấy , hò gặt hái , giã gạo ...
Câu 1:
- Thuộc thể loại: văn bản nhật dụng
Câu 2:
- Câu "Đêm." $→$ nếu là một câu, phải có rõ ràng CN và VN, nhưng câu này tác giả chỉ sử dụng 1 từ duy nhất đó là từ "đêm" với mục đích để chỉ, để xác định về mặc thời gian của đoạn văn.
Câu 3:
$→$ các câu in đậm trong bài sử dụng pháp tu từ: Liệt kê
- " đàn tranh, đành nguyệt, tì bà, nị, đàn tam. Ngoài ra còn có đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp." → Đây gọi là phương thức liệt kê tác giả dùng liệt kê các loại nhạc cụ trong khoang thuyền.
- Tác dụng: Biện pháp liệt kê giúp nhấn mạnh những hình ảnh của những nhạc cụ trong khoang thuyền. Ngoài ra, biện pháp liệt kê còn tăng tính biểu cảm cho câu văn, đoạn văn. ( Biện pháp liệt kê lên lớp 7 sẽ được học kĩ hơn bạn nhé!)
Câu 4:
Bài làm:
Qua văn bản " Ca Huế trên sông Hương" cho em như được lạc vào thành phố mộng mơ, chìm đấm vào khung trời tiếng nhạc du dương ấy. Tác giả đã cho em thêm nhiều cảm nhận về âm nhạc sứ Huế, một loại âm nhạc tao nhã, nhẹ nhàng đi vào lòng người. Huế là xứ xở mộng mơ, mang theo từng âm thanh thả hồn lời ca, lời thơ lai lán. Văn bản "Ca Huế trên sông Hương" đã cho em thấy cũng như cảm nhận được sự hay hơ, thơ mộng và dịu dàng của âm nhạc Huế, cũng như cho em thấy được sự đa dàng của những nhạc cụ như: tì bà, đàn nguyệt, đàn bầu, sáo, đàn tranh,... Những âm thanh vang lên trong màn đêm như đi vào lòng người từng âm vang tiếng nhạc du dương. Những hình ảnh được tác giả miêu tả như cũng góp phần tạo nên cái hay cho từng tiếng nhạc. Những loại đàn tuy khác nhau nhưng nó đều vang lên một sự hài hòa nếu ta tưởng tượng sâu hơn. Âm nhạc của sứ Huế tao nhã, mộng mơ và ngâm thơ trữ tình thật hiền hòa từng chút một. Không nói ta cũng có thể tưởng tượng ra một sự êm ái trong từng tiếng đàn, tiếng ca vang lên.
- Văn bản "Ca Huế trên sông Hương" đã cho em thấy cũng như cảm nhận được sự hay hơ, thơ mộng và dịu dàng của âm nhạc Huế, cũng như cho em thấy được sự đa dàng của những nhạc cụ như: tì bà, đàn nguyệt, đàn bầu, sáo, đàn tranh,...→ câu theo yêu cầu, có sử dụng liệt kê và mở rộng thành phần bằng cụm C-V.
@Yumz
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK