Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 7. Tính nhanh a/ 498mũ 2 b/ 93. 107...

Bài 7. Tính nhanh a/ 498mũ 2 b/ 93. 107 c/ 163 mũ 2+ 74.163 + 37mũ 2 d/ 1995 mũ 2 – 1994.1996 e/ 9 mũ 8.2 mũ 8 – (18mũ 4 – 1)(18 mũ 4+ 1) f/ 125 mũ 2 - 2.

Câu hỏi :

Bài 7. Tính nhanh a/ 498mũ 2 b/ 93. 107 c/ 163 mũ 2+ 74.163 + 37mũ 2 d/ 1995 mũ 2 – 1994.1996 e/ 9 mũ 8.2 mũ 8 – (18mũ 4 – 1)(18 mũ 4+ 1) f/ 125 mũ 2 - 2. 125. 25 + 25 mũ 2 Bài 8. Rút gọn các biểu thức sau a/ (x mũ 2+ 3x+ 1)mũ 2 + (3x – 1) mữ 2 – 2(x mũ 2+ 3x+ 1)(3x– 1) b/ (3x mũ 3+ 3x + 1)(3x mũ 3– 3x +1) – (3xmũ 3+1)mũ 2 c/ (2xmũ2+ 2x + 1)(2xmũ2 – 2x + 1) – (2xmũ 2+ 1)mũ 2 Bài 9. Rút gọn rồi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a/ A = (2x + y)mũ 2 - (2x + y) (2x - y)+ y(x - y) vì x= - 2; y= 3. b/ B = (a - 3b)mũ 2 - (a + 3b)mũ 2 - (a -1)(b -2 ) vì a =1/2; b = -3. MN GIÚP MIK VS , MIK CẦN GẤP. HỨA VOTE 5*

Lời giải 1 :

Bài 7:

`a)498²`

`=(500-2)²`

`=500²-2.500.2+2²`

`=250` `000-2` `000+4`

`=248` `004`

`b)93.107`

`=(100-7)(100+7)`

`=100²-7²`

`=10` `000-49`

`=9` `951`

`c)163²+74.163+37²`

`=163²+2.163.37+37²`

`=(163+37)²`

`=200²`

`=40` `000`

`d)1995²-1994.1996`

`=1995²-(1995-1)(1995+1)`

`=1995²-(1995²-1²)`

`=1995²-(1995²-1)`

`=1995²-1995²+1`

`=1`

`e)9^8 .2^8-(18^4-1)(18^4+1)`

`=(9.2)^8-[(18^4)^2-1²]`

`=18^8-(18^8-1)`

`=18^8-18^8+1`

`=1`

`f)125²-2.125.25+25²`

`=(125-25)²`

`=100²`

`=10` `000`

Bài 8:

`a)(x²+3x+1)²+(3x-1)²-2(x²+3x+1)(3x-1)`

`=(x²+3x+1)²-2(x²+3x+1)(3x-1)+(3x-1)²`

`=[(x²+3x+1)-(3x-1)]²`

`=(x²+3x+1-3x+1)²`

`=(x²+2)²`

`=(x^2)^2+2.x².2+2²`

`=x^4+4x²+4`

`b)(3x³+3x+1)(3x³-3x+1)-(3x³+1)²`

`=[(3x³+1)+3x][(3x³+1)-3x]-(3x³+1)²`

`=(3x³+1)²-(3x)²-(3x³+1)²`

`=-(3x)²`

`=-9x²`

`c)(2x²+2x+1)(2x²-2x+1)-(2x²+1)²`

`=[(2x²+1)+2x][(2x²+1)-2x]-(2x²+1)²`

`=(2x²+1)²-(2x)²-(2x²+1)²`

`=-(2x)²`

`=-4x²`

Bài 9:

`a)A=(2x+y)²-(2x+y)(2x-y)+y(x-y)`

`=(2x)²+2.2x.y+y²-[(2x)²-y²]+xy-y²`

`=4x²+4xy+y²-4x²+y²+xy-y²`

`=(4x²-4x²)+(y²+y²-y²)+(4xy+xy)`

`=y²+5xy`

Thay `x=-2` và `y=3` vào biểu thức `A` ta được:

      `A=3²+5.(-2).3=9-30=-21`

Vậy giá trị của biểu thức `A` tại `x=-2` và `y=3` là `-21`

`b)B=(a-3b)²-(a+3b)²-(a-1)(b-2)`

`=(a-3b+a+3b)(a-3b-a-3b)-(ab-2a-b+2)`

`=2a.(-6b)-ab+2a+b-2`

`=-12ab-ab+2a+b-2`

`=-13ab+2a+b-2`

Thay `a=1/2` và `b=-3` vào biểu thức `B` ta được:

         `B=-13. 1/2 .(-3)+2. 1/2+(-3)-2`

             `=39/2+1-3-2`

             `=39/2+2/2-6/2-4/2`

             `=31/2`

Vậy giá trị của biểu thức `B` tại `a=1/2` và `b=-3` là `31/2`

Thảo luận

-- Bạn ơi, mình cảm ơn bạn nhưng đôi lúc mình ko biết nói gì thêm
-- cảm ơn về chuyện gì bn
-- Vì bạn đã nhắc mình , nhưng nhiều người ko hiểu lại nghĩ mình bị sai gì trầm trọng lắm ấy
-- Đến độ mình cứ thấy bạn la sợ ấy

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

 Bài 7: 

a/.  498² 

= (500 - 2)²

= 500² - 2. 500 . 2 + 2²

= 250 000 - 2 000 + 4

= 248 004

b/. 93. 107

= (100 - 7)( 100 + 7) 

= 100² - 7²

= 10 000 - 49

= 9 951

c/. 163²+ 74.163 + 37²

= 163² + 2. 163 . 37 + 37²

= (163 + 37)²

= 200²

=40 000

d/. 1995² – 1994.1996

= 1995² – (1995 - 1) (1995 + 1)

= 1995² – (1995² - 1²)

= 1995² – 1995² + 1

= 0 + 1

= 1

e/. 98. 28 – (184 – 1)(184+ 1)

= (18)8 - [(184)² - 1²] 

=  188 - 188 + 1

= 0 + 1

= 1

f/. 125² - 2. 125. 25 + 25²

= (125 - 25)²

= 100²

= 10 000

Bài 8: 

a/. (x²+ 3x+ 1)² + (3x – 1)² – 2(x²+ 3x+ 1)(3x– 1)

= (x²+ 3x+ 1)² – 2(x²+ 3x+ 1)(3x– 1) + (3x – 1)²

= [(x²+ 3x+ 1) - (3x – 1)]²

= (x²+ 3x+ 1 - 3x + 1)²

= [(x² + (3x - 3x) + (1 + 1)]²

= (x² + 2)²

= x4 + 4x² + 4

b/. (3x³ + 3x + 1)(3x³- 3x +1) – (3x³+1)²

= [(3x³ + 1)+ 3x)][(3x³+ 1) - 3x] – (3x³+1)²

= [(3x³ + 1)² -  (3x )²] – (3x³+1)²

=  (3x³ + 1)² -  (3x )² – (3x³+1)²

= [(3x³ + 1)² – (3x³+1)²] -  9x²

= - 9x²

c/. (2x² + 2x + 1)(2x² – 2x + 1) – (2x²+ 1)²

= [(2x²+ 1)+ 2x)][(2x²+ 1) – 2x)] – (2x²+ 1)²

= [(2x² + 1)²  -  (2x)²] – (2x²+ 1)²

= (2x² + 1)²  -  (2x)² – (2x²+ 1)²

= [(2x² + 1)² – (2x²+ 1)²] -  4x² 

= -  4x² 

Bài 9: 

a/. A = (2x + y)² - (2x + y) (2x - y)+ y(x - y) với  x = - 2; y = 3.

A = 4x² + 4xy + y² - (4x² - y²) + xy - y²

A = 4x² + 4xy + y² - 4x² + y²+ xy - y²

A = (4x²- 4x²) + (y² + y²- y²) + (4xy + xy)

A = y² + 5xy

Thay x = - 2; y = 3 vào A, ta có:

A = 3² + 5.(-2). 3 = 9 - 30 = - 21

b/. B = (a - 3b)² - (a + 3b)² - (a -1)(b -2)   với  a = `1/2`; b = -3.

B = [(a - 3b)² - (a + 3b)²] - (a -1)(b - 2)

B = [(a - 3b) - (a + 3b)](a - 3b + a + 3b) -( ab - 2a - b + 2)

B = (a - 3b - a - 3b)(a - 3b + a + 3b) - ab + 2a + b - 2

B = [(a - a) - (3b + 3b)][(a + a) - (3b - 3b)] - ab + 2a + b - 2

B = - 6b. 2a - ab + 2a + b - 2

B = - 12ab - ab + 2a + b - 2

B = - 13ab + 2a + b - 2

Thay a = `1/2`; b = - 3 vào B, ta cò:

B = - 13. `1/2`. (- 3) + 2. `1/2` + (-3) - 2 

B = `(39)/2` + 1 - 3 - 2 = `(31)/2`

Chúc bạn học tốt nhé!

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK