Bài Làm :
a,
- Biện pháp nghệ thuật nhân hóa : "Cánh diều" - "No gió"
+ Tác dụng : Cho ta thấy cánh diều bay lên nhờ sức gió và khi đã ở trên trời cao thì đã rất no khi gió phấp phới.
- Biện pháp nghệ thuật so sánh : "Diều" - "Chiếc thuyền"
+ Tác dụng : Miêu tả hình ảnh cánh diều như chiếc thuyền khi đang ở trên trời cao. Làm cho các câu thơ trở nên dễ đọc, gợi tả và gợi cảm hơn. Nói lên trí tượng tượng sâu sắc và năng lực quan sát tinh tế của tác giả.
b,
- Biện pháp nghệ thuật nhân hóa : "Cây bàng" - "Chịu nắng" + "Che mát"
+ Tác dụng : Làm cho câu thơ trở nên sinh động hơn, miêu tả chi tiết cây bàng một cách gợi cảm và làm cho cây bàng gần gũi với người đọc, người nghe hơn.
- Biện pháp nghệ thuật nói quá : "Cây bàng" - "Suốt mùa hè chịu nắng" + "Lá còn cháy đỏ trời"
+ Làm cho các câu thơ miêu tả cây bàng trở nên sâu sắc hơn, khẳng định vai trò lớn lao của cây bàng trong mùa hè. Và tăng sức biểu cảm và gây ấn tượng mạnh cho người đọc, người nghe.
a, BPNT: Nhân hóa (Cánh diều no gió).
Tác dụng: Nhân hóa cánh diều bay trên không trung đã no gió để có sức bay lên bầu trời cao xanh thẳm.
b, Nhân hóa (Suốt mùa hè chịu nắng; Che mát các em chơi; Lá còn cháy đỏ trời).
Tác dụng: Nhân hóa sức sống mãnh liệt của cây bàng vào những mùa hè và màu đông thời tiết khắc nghiệt.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK