1.phép nhân hóa :Ngọn gió đứng gác
tác dụng: tác giả ví ngọn đèn như một chú lính ko sợ mưa ko sợ gió vẫn đứng gác làm cho câu văn thêm sinh động, phong phú ,gần gũi với cuộc sống con người ( đây là nhân hóa để tả hoạt động)
2. phép nhân hóa :rễ mày uống nước đâu
tác dụng : để biểu thị cảm nghĩ cảm nhận của cây kơ-mia đối với nguồn nước miền Bắc, làm cho sự vật trong câu thêm sinh động (đây là phép nhân háo tả lời nói)
a. Trong gió trong mưa
Ngọn đèn đứng gác
Cho thắng lợi, nối theo nhau
Đang hành quân đi lên phía trước
(Ngọn đèn đứng gác)
Phép nhân hóa : Ngọn đèn " đứng gác " .
Tác dụng : Nhân hóa ngọn đèn như một người lính ngày đêm đứng gác , để có nhiều thắng lợi cho đoàn người hành quân .
b.Mẹ hỏi cây Kơ – mia:
-Rễ mày uống nước đâu?
-Uống nước nguồn miền Bắc
Phép nhân hóa : rễ mày uống nước ở đâu ?
Tác dụng : làm cho câu văn thêm sinh động để hỗ trỡ cho câu ''uống nước nguồn miền Bắc''
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK